Важные

8 октября в МИСиС прошел международный форум STEM+E. Студентка факультета технологии разведки и разработки Эльвина Азмамбетова стала победительницей конкурса Girls in STEM в номинации «Технологии». Жюри высоко оценило её проект «ЛИТруб», направленный на устранение погрешностей в определении длины скважин. Для участия в конкурсе Эльвина отправила видео, тезисы и презентацию о своем проекте – всё это прошло заочную оценку. На финале были объявлены победители, кроме того, участники мероприятия посетили выступления экспертов отрасли. Среди спикеров Эльвине больше всего запомнилась Ирина Шрайбер – физик-ядерщик из Европейского центра ядерных исследований. «Меня привлекла ее энергетика, умение увлекать аудиторию. Она сумела доказать слушателям, что женщинам есть место в любой сфере».  Форум STEM+E привлёк студентку, потому что у международного чаптера MGRI SPE центра MiT есть проект «MGRI SPE WIN-Women in Energy». Его главной задачей является продвижение гендерного разнообразия в нефтегазовой отрасли и содействие женщинам в развитии лидерских качеств и достижении карьерных целей. Задачи форума STEM схожи: выявление и поддержка наиболее талантливых и активных студенток, стимулирование их к научно-исследовательской работе, развитию карьеры в инженерных специальностях и в технологическом предпринимательстве. По совету куратора, проректора по международной деятельности и региональному сотрудничеству Анастасии Машковой десять студенток МГРИ подали заявки: Лейли Календарова, Ксения Парамзина, Ева Орлёнкова, Алина Лапыкина, Анна Бойко, Таманно Гадоева, Александра Шутко, Анна Щербакова, Александра Астаскевич и Эльвина Азмамбетова.  «Замечательно, что за последние дни сразу две наших талантливых студентки были отмечены крупными наградами: 6 октября мы поздравляли Лейли Календарову, а сегодня – Эльвину Азмамбетову. Без сомнения, у Эльвины очень большой потенциал, это её не первая и уж точно не последняя большая победа, как и других наших участниц, которые имели все шансы выиграть, – считает Анастасия Машкова, проректор по международной деятельности и региональному сотрудничеству. – Мы прилагаем все усилия, чтобы наши студенты и студентки, желающие активно заниматься наукой и собственными проектами, не просто имели такую возможность, но и получали отдачу и признание своих успехов. Наша задача – поддерживать их в этом стремлении и создавать необходимые условия для работы. То, что Эльвина одержала эту победу, доказывает, что мы движемся в верном направлении».  «Победа в этом конкурсе, в первую очередь, означает оправдание доверия, возложенного на меня нашим куратором. Во-вторых, это подтверждает признание актуальности и важности моего проекта как научным сообществом, так и сообществом бизнеса и предпринимателей. Достижения, которых нам удается достичь в центре MiT, являются проявлением не удачи или случайности, а результатом упорной и постоянной работы как над научными проектами, так и над собой».  STEM – это аббревиатура, за которой скрыты английские слова: science – наука, technology – технологии, engineering – инженерное дело, math – математика. Идея STEM-образования – интеграция наук, направленная на развитие новых технологий, на инновационное мышление, на формирование специалистов будущего. Прошедший международный форум STEM+Е Russia собрал 300 талантливых девушек в зале и не менее 800 онлайн. Их проекты оценивались в пяти номинациях: наука, технологии, инжиниринг, математика, предпринимательство. 25 успешных женщин – ученых, технологических предпринимателей, изобретателей и инженеров – поделились с участницами своими историями развития. 

На конкурсе Лейли Календарова, студентка 5 курса факультета геологии и геофизики нефти и газа, не только выиграла Гран-при, но и стала победительницей в номинации «Иностранный студент года». Награждение прошло 6 октября в Российском союзе молодёжи.  «Я очень хотела достойно представить наш замечательный вуз, мой любимый Центр MiT, моего куратора в лице Анастасии Михайловны Машковой – проректора по международной деятельности и региональному сотрудничеству, и думаю, что у меня это получилось!» – делится эмоциями студентка.  Лейли участвует в конкурсе с 2019 года. В первый раз она стала лауреатом, в 2020 победила в номинации «Иностранный студент года». После новой победы девушка призналась, что получить Гран-при было её целью: «Гран-при – это «царица» всех номинаций, это значит быть лучшим студентом по всем категориям и параметрам конкурса. Победа в этой номинации в Москве дает возможность соревноваться за титул на всероссийском этапе «Студента года». Верю, что я достойно представлю наш вуз в Томске, где будет проходить национальная премия». «Лейли – одна из наших самых успешных студенток, наша звездочка, и эта победа – очередное тому доказательство. Я знаю, как много она трудится и по учебе, и по своим научным и общественным проектам. Вне всяких сомнений, эту большую награду она заслужила. Уверена, что Лейли достойно проявит себя и на всероссийском уровне премии, мы будем болеть за неё всем университетом!» – комментирует Анастасия Машкова, проректор по международной деятельности и региональному сотрудничеству МГРИ. |SLIDER| МГРИ.ИНФОРМ расспросил Лейли о том, как проходил конкурс и чем ей запомнилось награждение. «Сначала я отправила резюме с описанием своих достижений, видеоролик на тему «Почему я учусь в России» и ждала приглашение на очный конкурс. В нем было четыре этапа: оценка видеоролика, самопрезентация, интервью и тематический кейс. Я получила максимальное удовольствие от общения с членами жюри, была открытой, все прошло очень хорошо, – вспоминает победительница. – Финал был организован на высшем уровне: мы познакомились с лучшими студентами со всех вузов Москвы, отлично провели время под зажигательную музыку, ведущие были просто потрясающие – смогли держать интригу до последнего». Всего на церемонию награждения были приглашены 130 студентов, которые принимали участие как в личных номинациях, так и в коллективных: «Интеллект года», «Творческая личность года», «Спортсмен года», «Иностранный студент года», «Председатель совета обучающихся года», «Общественник года», «Добровольческое объединение года», «Киберспортивный клуб года», «Студенческое медиа года», «Студенческое научное общество года», «Патриотическое объединение года». Российская национальная премия «Студент года» – уникальный конкурсный и образовательный проект для обучающихся образовательных организаций России, имеющих особые достижения в учебной, научной, спортивной, творческой и общественной жизни.  Премия была учреждена в 2014 году и реализуется в более чем 70 субъектах страны. Премия реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» Национального проекта «Образование». МГРИ.ИНФОРМ Лилия Пашкова,  Фото: Алексей Отмашкин

С 5 по 7 октября в Москве проходит 17-й горно-геологический форум «Майнекс Россия». Временно исполняющий обязанности ректора МГРИ Владимир Куликов и директор СОФ МГРИ Семён Двоеглазов стали участниками конференции «Кадровые ресурсы ГМК», прошедшей 6 октября в рамках форума.  В ходе конференции Владимир Куликов обратил внимание, что студентам в МГРИ, благодаря тесному сотрудничеству с предприятиями, с первых курсов обеспечена возможность погружения в профессиональную среду. Кроме того, Владимир Владиславович отметил важность получения студентом рабочей профессии в период обучения в вузе – это даёт ему преимущество и делает более востребованным специалистом. Высоко врио ректора оценил участие студентов в движении WorldSkills и подчеркнул, что в его рамках стоит более активно развивать горно-геологическое направление. Касаясь вопроса профориентационной работы МГРИ, Владимир Куликов осветил опыт Школьного факультета, выпускником которого он является.  Семён Двоеглазов также рассказал коллегам об опыте профориентационной работы, в частности, о проекте вуза «ГЕОАРТЕК» и о профильной смене филиала, проведенной совместно с компанией «Металлоинвест».  «Также мы обратили внимание на возможности сотрудничества с предприятиями в рамках целевой подготовки. Это важный и востребованный инструмент, я поделился опытом СОФ: в этом направлении мы работаем со Стойленским ГОКом, на 3-4 курсе заключаем трёхсторонний договор, обучаем студента по индивидуальному плану, чтобы при выпуске предприятие получило готового специалиста», - сообщил Семён Иванович МГРИ.ИНФОРМ.  К участию в дискуссии были приглашены многие отраслевые вузы, российские и зарубежные: НИТУ «МИСиС», МГУ им. М. В. Ломоносова, Сибирский федеральный университет, Кузбасский государственный технический университет, Иркутский государственный технический университет, Ташкентский государственный технический университет имени Ислама Каримова, Таджикский технический университет имени М.Осими, Технический университет им. Георга Агриколы и др. 

2 октября МГРИ провел День открытых дверей. Более ста школьников и их родителей пришли в университет, чтобы узнать об особенностях поступления в университет. Кроме того, для гостей и студентов университета прошли открытые лекции специалиста по обработке больших данных и интернет-безопасности Артура Хачуяна и генерального директора АО «Зарубежгеология» Алексея Десяткина. Мероприятие прошло с соблюдением всех мер эпидемиологической безопасности. |SLIDER| Уже не в первый раз в День открытых дверей для гостей университета работали консультационные пункты факультетов, где абитуриенты могли свободно пообщаться с деканами и ведущими преподавателями, узнать об особенностях образовательных программ и специфике обучения в МГРИ. Здесь же можно было записаться на курсы по подготовке к вступительным испытаниям.  Свой консультационный пункт развернула и приёмная комиссия МГРИ: ее представители подробно разъясняли детали приёма документов и  процесса поступления.  На мастер-классах от факультетов, кафедр, молодёжных и научных объединений вуза абитуриенты смогли ощутить специфику практической стороны обучения. Также собравшиеся побывали на экскурсиях в музеях МГРИ, где смогли больше узнать о жизни вуза. Особенностью этого дня открытых дверей стало проведение двух открытых лекций для гостей и студентов вуза. Известный специалист в области больших данных, интернет-безопасности и искусственного интеллекта, основатель компании Tazeros Global Артур Хачуян прочёл лекцию «Цифровой след человека. Технологии анализа социальных сетей», а генеральный директор компании «Зарубежгеология» Алексей Десяткин – «Будущее углеводородного сырья в условиях энергетического перехода». «Разумеется, абитуриентам и их родителям важно узнать основную информацию о правилах приема, особенностях обучения. Однако не менее значимо для них, на наш взгляд, получить представление об общей атмосфере вузовской жизни. Мы попытались ответить на этот запрос, насытив программу дня открытых дверей разными форматами. Подготовленные студентами и преподавателями мастер-классы погружали собравшихся в мир практикоориентированной студенческой среды. Лекции приглашенных спикеров позволили абитуриентам ощутить значимость будущей профессии и перспективы её дальнейшего развития. Наконец, открытые к живому, непротокольному общению деканы, готовые отвечать на все вопросы, интересующие будущих студентов, даже после завершения официальной части мероприятия, – это тоже черта, иллюстрирующая ценность доверительных отношений, лежащих в основе образовательной политики МГРИ», – подвела итоги встречи и.о. проректора по учебной работе Мария Фролова.

С сентября в рамках проекта Департамента образования и науки города Москвы «Университетские субботы» в МГРИ возобновились встречи с учащимися образовательных организаций Москвы. Ближайшие занятия состоятся 9 октября. |SLIDER| Школьники и их родители, студенты колледжей, педагоги уже посетили мастер-классы, которые провели Татьяна Должанская и Ольга Зайцева – ведущие специалисты Минералогического музея МГРИ. На занятиях слушатели познакомились с многообразием минералов и горных пород, слагающих земную кору, расширили свои  знания о географии и геологии Земли, узнали историю путешествий и экспедиций, во время которых были открыты месторождения известных минералов. Руслан Иборатшоев, старший преподаватель кафедры техносферной безопасности МГРИ, познакомил участников проекта с технологией оценки состояния городской среды. На конкретных примерах были рассмотрены основные экологические проблемы, возникающие при воздействии различных территориально-промышленных комплексов на окружающую среду. И.о. заведующего кафедрой гидрогеологии Константин Белов провел интерактивную лекцию на тему использования подземных вод – от  хозяйственно-питьевого водоснабжения до  тепло-энергетических и других целей. 9 октября приглашаем жителей Москвы, школьников, студентов колледжей, педагогов и родителей посетить  следующие интерактивные мероприятия в рамках проекта «Университетские субботы в МГРИ»:  11:00-12:30 - интерактивная лекция «Мифы и легенды о драгоценных камнях». 12:00-13:30 - игра «День эко-спасателя». Получить подробную информацию о мероприятиях и пройти регистрацию для участия можно на официальном сайте проекта «Университетские субботы» http://us.educom.ru.

Институт повышения квалификации и дополнительного образования  МГРИ с 20 сентября по 20 ноября 2021 года проводит стажировку для девяти представителей Государственного комитета по геологии и минеральным ресурсам , Ташкентского государственного технического университета им. Ислама Каримова  и Навоийского государственного горного института . Тема стажировки – «Методы разведки, оценки, учета, подсчета запасов месторождений твердых полезных ископаемых и проектирования ГРР». Программа стажировки ориентирована на изучение лучших практик и обмен опытом в области геологоразведки твердых полезных ископаемых и включает консультации от ведущих преподавателей из профессорско-преподавательского состава МГРИ и посещение ведущих научно-исследовательских институтов в области геологии (ФГБУ «Всероссийский научно-исследовательский институт минерального сырья им. Н. М. Федоровского», «Институт геологии рудных месторождений, петрографии, минералогии и геохимии Российской академии наук», «Институт минералогии, геохимии и кристаллохимии редких элементов», ФГБУН «Геологический институт Российской академии наук» и т.д.)

Кирилл Юшин, горный инженер-геолог, преподаватель кафедры общей геологии и геокартирования МГРИ, дал комментарий для программы Вести-Москва на телеканале Россия-1, которая вышла в вечернем эфире 1 октября.  Сюжет был посвящен туристам, предположительно пропавшим в Подмосковье в районе Никитских пещер, которые известны своими запутанными туннелями.  «Имеют невероятное количество ходов, лазов, туннелей, и, к сожалению, на данный момент спелеологической карты для данных пещер не существует», – прокомментировал ситуацию Кирилл.  Все подробности смотрите в сюжете:

25-26 сентября на базе Сергиево-Посадского учебного полигона университета под руководством Управления молодёжной политики прошёл второй выездной адаптационный лагерь для первокурсников «НЕшкола». В этот раз в адаптиве участвовали студенты трёх факультетов: геологоразведочного, гидрогеологического и геологии и геофизики нефти и газа.  |SLIDER| МГРИ.ИНФОРМ попросил участников поделиться своими впечатлениями от двух дней лагеря. Вот что рассказала студентка факультета геологии и геофизики нефти и газа Диана Зиновьева:   "Суть адаптива заключалась в том, чтобы познакомить нас, первокурсников, со студенческой жизнью. Я предполагала, что это будет простое скучное мероприятие, которое я забуду уже на следующей неделе, но не тут-то было.  Адаптив полностью "вывернул" мои ожидания наизнанку. Во-первых, были необычные конкурсы. К примеру, смогли бы вы перевернуть тряпку, стоя на ней вместе с 6 людьми? Удалось бы вам пройти полосу препятствий с закрытыми глазами? Так ли просто зажимать между собой и другим человеком фломастер и делать шаги? И это далеко не всё. Ещё нас ждали "Форд-боярд", крестики-нолики, соревнование по ловле яблок из таза без помощи рук и множество других.      Во-вторых, на адаптиве нам дали возможность подготовить номера для выступления. Мы показывали пьесы, пели песни, танцевали. Эмоции просто зашкаливали, их даже не передать словами; сколько улыбок я увидела здесь!      Вечерняя дискотека разожгла огонь в сердцах участников, и даже самые зажатые пустились танцевать. Наставники тоже не сидели и веселились вместе с ребятами. Вообще, скажу большое спасибо дорогим наставникам, ведь они провели с нами весь адаптив. Каким бы сложным ни был путь, наставник всегда подавал руку помощи, и это прекрасно!     В заключение лагеря была проведена традиционная «свечка». Каждый участник поделился своими впечатлениями, которые по итогу в основном оказались положительными. И у меня тоже.  P. S. Наверное, многим интересно, как нас кормили. На адаптиве было обеспечено трёхразовое бесплатное питание и голодным уж точно никто не остался. Кухня 5/5». Первый адаптационный лагерь «НЕшкола» проходил 11-12 сентября для студентов факультета технологии разведки и разработки, факультета экономики и управления и экологического факультетов. Всего в обоих мероприятиях приняли участие 160 первокурсников. По итогам самых активных наградил декан экологического факультета Антон Мазаев. Ребята получили дипломы и памятные подарки с символикой университета.