Федеральные инновационные площадки

• Разработка, апробация и (или) внедрение новых элементов содержания образования и систем воспитания, новых педагогических технологий, учебно-методических и учебно-лабораторных комплексов, форм, методов и средств обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность в том числе с использованием ресурсов негосударственного сектора.
• Инновационная деятельность в сфере образования, направленная на совершенствование научно-педагогического, учебно-методического, организационного, правового, финансово-экономического, кадрового, материально-технического обеспечения системы образования.

Цель инновационного образовательного проекта:

Разработка и экспериментальная апробация инновационных подходов в системе непрерывного экологического образования (на базе экспериментальных площадок МГРИ).

Новизна, инновационность предлагаемых решений:

Новизна проекта связана с его направленностью на реализацию принципиально новой для вузов функции ресурсного центра формирования экологической культуры подрастающего поколения России. Проект предусматривает внедрение системно-деятельностного подхода в организацию эколого-образовательной и эколого-просветительской деятельности в системе «Детский сад – школа – колледж – вуз – послевузовское образование – дополнительное образование взрослых», координатором которых выступает высшее учебное заведение, обладающее соответствующей материально-технической и научно-производственной базой, кадровым составом и учебно-методическими ресурсами. Уникальность концептуальной модели многоуровневого непрерывного экологического образования связана с включением в её состав  МБДОУ и различных организаций дополнительного образования, разработка соответствующих программ тьюторской помощи педагогам (на всех ступенях образования) и  инновационных подходов в работе с обучающимися.

Период реализации инновационного образовательного проекта:

Начало реализации – 01.01.2021 г., период реализации 2021-2025 гг. (5 лет).