Международная деятельность

6 февраля в университете состоялась премьера англоязычного онлайн-спектакля “Маленький принц”, который был создан театрально-постановочной секцией Интернационального студенческого клуба «МГРИНТ». Это дебютная постановка студентов, и они полны вдохновения и планируют развивать актерское дело в МГРИ. В условиях коронавирусных ограничений ребятам пришлось выбрать для постановки интерактивно-дистанционный формат, который стал популярен в период пандемии. Идею подсказала проректор по международной деятельности и региональному сотрудничеству Анастасия Машкова.  Для наших студентов это не только возможность проявить себя творчески и попробовать себя буквально в новых ролях. Сегодня, когда весь мир борется с коронавирусом и многие иностранные студенты лишены возможности побывать у себя дома из-за закрытых границ, нам просто необходимо создавать такие проекты, где ребята в совместной работе могут почувствовать единство духа и обьединение культур. И конечно же, познакомить слушателей с великими произведениями мировой классики!" Нестандартный для театра формат чтения пьесы онлайн не помешал актерам воплотить свои идеи и рассказать зрителям бессмертную историю мальчика, путешествующего по просторам вселенной. “На первый взгляд "Маленький принц " кажется детской сказкой, но поднимает очень значимые проблемы, о которых задумывается каждый взрослый человек. Это вопросы дружбы, любви, смысла жизни, одиночества. “Маленький принц” позволяет непринужденно напомнить о главном”, - так обосновала выбор произведения Людмила Канимбуе, студентка геологоразведочного факультета, режиссер постановки и исполнительница одной из главных ролей.  В постановке приняли участие обучающиеся не только геологоразведочного, но и гидрогеологического факультета, факультетов геологии и геофизики нефти и газа, технологии разведки и разработки, экономики и управления. Для участия были приглашены студенты и аспиранты, имеющие хороший уровень английского языка. Каст получился максимально интернациональным и объединил актёров из девяти стран мира. Главные роли исполнили: Рассказчик - Филлипине Ташийа (Намибия) Маленький принц - Роберт Ньямугада (Зимбабве) Роза - Людмила Канимбуе (Ангола) Король - Мазен Алзаммар (Сирия) Честолюбец - Виталий Казаку (Россия) Пьяница - Егор Горбунов (Россия) Деловая женщина - Лейли Календарова (Туркменистан) Географ - Иброхимджон Раджабов (Таджикистан) Лис - Бикен Курманова (Казахстан) Змея - Эванс Мл. Хен (Камерун) В ближайшие два месяца команда секции собирается представить еще минимум две постановки. Позднее участники планируют ставить пьесы не только на английском языке и мечтают перейти на более широкий формат: сначала камерные выступления для небольшой публики, а затем - выступления на большой сцене университета. Приглашаем всех талантливых МГРИшников присоединиться к участию в этом проекте и раскрыть свой творческий потенциал. «Ведь все взрослые сначала были детьми, только мало кто из них об этом помнит», — писал Антуан де Сент-Экзюпери в посвящении к своей книге.

Для реализации социальной поддержки иностранных обучающихся Российского государственного геологоразведочного университета имени Серго Орджоникидзе, проживающих в общежитии, анонсируем запуск программы по трудоустройству ребят в структурные подразделения МГРИ - среди которых: учебные кафедры, лаборатории, инжиниринговый и инновационные центры, подразделения информационной инфраструктуры, административный, инженерный и хозяйственный департаменты, приемная комиссия и общежитие.  Претендовать на вакансии могут студенты и аспиранты-иностранцы всех ступеней высшего образования. В МГРИ давно и довольно успешно реализуется данная программа: «В прошлом году из-за пандемии коронавируса многие студенты оказались в непростом материальном положении, потеряли возможность подрабатывать. К этому времени в МГРИ уже работали студенты. В течение года число студенческих кадров росло, а теперь мы даем более широкие возможности для трудоустройства в вузе иностранным обучающимся, - комментирует инициативу проректор по международной деятельности и региональному сотрудничеству Анастасия Машкова. - У ребят из-за рубежа нет препятствий к тому, чтобы войти в число сотрудников университета в самых разных подразделениях, получать новый профессиональный опыт и поддерживать себя финансово». Многие ребята, уже, являются сотрудниками МГРИ и с удовольствием делятся своими впечатлениями: «При работе мне часто приходится вести различную документацию (протоколы заседаний комиссий факультетов, отчеты по студентам), это позволяет мне учиться быстро обрабатывать поступающую информацию и быть внимательнее. Помимо этого, работа в деканате значительно помогает мне развивать навыки коммуникации и делового общения, что необходимо любому современному человеку. Поскольку у меня нет языкового барьера, особых трудностей в работе я не испытываю. Единственным минусом в работе могу назвать необходимость периодически подтверждать действительность медицинского полиса», - Янина Кудина, специалист по учебно-методической работе факультета геологии и геофизики нефти и газа, гражданка Республики Беларусь. «Работа в Университете позволяет не только приобрести ценный опыт для дальнейшего карьерного роста, но и развить навыки планирования мероприятий, организации рабочего процесса, взаимодействия с людьми из разных сфер. Благодаря знанию языков я имела возможность быть связующим звеном в международном сотрудничестве. Это достаточно серьезная задача, требующая высокого уровня ответственности», - Людмила Канимбуе, техник отдела по работе с иностранными обучающимися, гражданка Анголы. По всем вопросам обращаться в отдел по работе с иностранными обучающимися с пометкой "Работа в МГРИ" e-mail: forsupp@mgri.ru, тел.: +7 (495) 461-37-77 (доб. 2171). Ждём ваших заявок!

Завершился конкурсный отбор студентов МГРИ на стажировку в Ляонинский технический университет. Шесть второкурсников отправятся в Китай, как только откроются границы и стабилизируется эпидемиологическая ситуация. Успешно прошли отбор студентки геологоразведочного факультета Юлия Вайтиева, Софья Камашева, Дарья Комарова, студенты гидрогеологического факультета Александр Локтионов и Валерия Федорова, а также студентка факультета технологии разведки и разработки Анастасия Чучадеева. Участвовать в отборе могли студенты только с хорошей успеваемостью и высоким уровнем владения английским языком. Кандидаты проходили специальное тестирование по языку и готовили «видео-визитку» на английском с информацией о себе, своей специальности и достижениях, увлечениях и хобби и об ожиданиях от предстоящей поездки. Комиссия отборочного испытания во главе с проректором по международной деятельности и региональному сотрудничеству Анастасией Машковой и в составе и.о. проректора по учебной работе Марии Фроловой и начальника отдела протокола и внешних связей Дарьи Щедровой получили девять заявок и отобрали совместно с представителями ЛТУ лучших. Ребята отправятся на стажировку на семестр. Обучение и проживание в ЛТУ для них как для студентов МГРИ будет бесплатным, также им будет выплачиваться стипендия. Их ждут занятия по специальности, практика английского и китайского языков, знакомство с жизнью и культурой страны. После обучения ребята получат сертификаты и аттестационные ведомости с оценками. Специально для МГРИ.ИНФОРМ студенты, которые поедут в Китай, рассказали, как прошли отбор и чего ожидают от обучения и жизни в новой стране. Анастасия Чучадеева: “Я давно слышала о программе стажировок для студентов нашего университета. На первом курсе расспрашивала тех, кто побывал там, и получала только положительные отзывы. Я загорелась идеей поехать на стажировку и начала активно учить английский. В этом году я до последнего боялась подавать заявку, но все-таки решилась и отправила свою визитку, тест и нужные документы. Тест оказался не очень сложным, а вот при подготовке визитки я нервничала, хотя бояться там нечего. Я понимала, что даже если я не пройду в этот раз, то уже буду иметь опыт и смогу в следующий раз спокойно поучаствовать. Получить положительный ответ было неожиданно. Для меня эта стажировка будет первой, поэтому я в ожидании полезных знакомств и большого количества информации. Я рада, что мой университет даёт своим студентам такую крутую возможность”. Александр Локтионов: “Стажировка для меня - отличный способ сменить рутинные дела на то, что поможет мне развиваться в дальнейшем. Мне хочется увидеть и испытать на себе другой подход не только к образованию, но и к жизни в целом.  Отбор был интересным и в меру сложным. Новым опытом для меня было создание видео-визитки, да ещё и на английском. Долго не мог решить, как ее оформить: официально или от души. В итоге остановился на чём-то среднем и получилось вроде даже неплохо!  От этой поездки я не хочу ничего “ожидать”. Мне просто хочется сделать всё возможное, чтобы получить максимум опыта, общения и впечатлений. Надеюсь, что у нас сложится дружеская атмосфера и в то же время все будут стремиться к целям, которые каждый себе поставит”. Юлия Вайтиева:  “Отбор прошёл без нервов. Для видео-визитки у меня уже был практически готовый материал, потому что мы делали CV (резюме) на занятиях по английскому в университете. Теперь перед поездкой буду работать над тем, чтобы освежить все свои знания по языку. Основной целью стажировки для меня является получение профессионального опыта, полное погружение в языковую среду, практика английского. Я не сомневаюсь, что это будет круто. Другая страна, другие люди, другая культура, новые знакомства и полезная информация, которая обязательно пригодится в жизни”. Софья Камашева:  “Я решила поехать на стажировку, потому что такого опыта у меня никогда не было. Всегда хотела попробовать учиться и разговаривать на иностранном языке. Все-таки я давно учу английский, и было бы интересно, смогу ли я так. Китай - интереснейшая, быстро развивающаяся страна, и я думаю, за ней будущее. Я никогда не была в Китае, и очень хочется ближе узнать эту страну и живущих там людей. Упустить такую возможность было бы очень обидно”. Соглашение о студенческом обмене между ЛТУ и МГРИ было подписано в 2018 году. С тех пор поездки студентов стали традицией: каждый год ребята отправляются в Китай на престижную полугодовую стажировку, демонстрируя достойный уровень знаний английского языка и профильных предметов. Студенты факультета технологии разведки и разработки Арсений Чекалов и Сыргак Маматалиев, проходившие стажировку в 2019 году, вспоминают ее только в позитивном ключе.  Арсений Чекалов: “Всего нас отправилось 15 человек, разделенных на две группы по направлениям "Геология", и "Горное дело", я был среди геологов. Занятия были двух типов: по профильным предметам и по китайскому языку, обучение велось на английском, китайском и русском. Мы учились пять дней в неделю, занятия заканчивались в районе обеда, после этого все были предоставлены сами себе: кто-то из ребят изучал город, кто-то записался в спортивный зал, кто-то играл в волейбол, теннис и бильярд. За время стажировки нас трижды отпускали на небольшие каникулы, связанные с праздникам в КНР, и это была отличная возможность попутешествовать, посмотреть страну и завести новые знакомства. В целом, такая стажировка - это бесценный опыт и незабываемое приключение, так что если ты сомневаешься и не уверен, нужно ли это тебе - отправляйся не думая и не пожалеешь!” Сыргак Маматалиев: “От стажировки мы получили бурю незабываемых эмоций. Мы улучшили английский и изучили разговорный китайский язык. Наверняка, если бы мы учились там год, а не семестр, то спокойно бы сдали экзамен по китайскому. В ЛТУ мы активно участвовали в творческих и спортивных мероприятиях. Обрели много друзей-иностранцев, с некоторыми я общаюсь до сих пор. В праздничные дни мы ездили в разные города по своему вкусу и желанию, знакомились с историей и культурой Китая, с китайским народом. Я всем советую поехать на такую стажировку и провести студенческую жизнь активно”. Успешным российским студентам предоставляется множество возможностей для стажировок в других странах. Узнать подробнее о программах академического обмена можно на специальном ресурсе Минобрнауки России http://im.interphysica.su/ и в новостях МГРИ на официальном сайте и в социальных сетях.

С 20 января стартует приемная кампания для иностранных граждан в российские вузы. Возможность стать студентом для них предоставляется бесплатно по специальной квоте Правительства России. Иностранные студенты, проживающие за рубежом, которые хотят учиться в России, впервые смогут подать заявки на обучение в электронной форме на сайте государственной информационной системы «Образование в РФ для иностранцев» (ГИС ОРФИ). Срок – до 20 февраля 2021 года. ГИС ОРФИ – новый сервис, «единое окно», которое позволит обеспечить полностью прозрачный процесс: от подачи заявки, проведения отбора до сопровождения, в том числе миграционного. Отбор будет проходить в два этапа. Первый – проводят представительства Россотрудничества, российские посольства и загранпредставительства (регистрация производится по ссылке https://education-in-russia.com, переадресация в систему возможна по ссылкам https://edu.rs.gov.ru/https://edu.rs.gov.ru/ и https://future-in-russia.com/). По результатам испытаний формируется список кандидатов согласно выделенной на страну квоте. Второй этап отбора проводится российскими вузами при рассмотрении досье кандидатов. Ознакомиться с возможностями образовательных организаций Российской Федерации по приему иностранных граждан в рамках квоты можно на портале https://education-in-russia.com. Обращаем внимание, что иностранным абитуриентам и соотечественникам, проживающим за рубежом, необходимо обращаться в российское загранучреждение на территории той страны, гражданами которой они являются. Контакты всех представительств Россотрудничества вы можете найти на сайте Россотрудничества (http://rs.gov.ru/ru/contacts). В случае, если в стране нет представительства Россотрудничества, отбор кандидатов на обучение осуществляет дипломатическое представительство, в том числе Посольство Российской Федерации. Контакты российских посольств вы можете найти на сайте Министерства иностранных дел Российской Федерации (http://www.mid.ru/ru/maps). По вопросу результатов отбора необходимо обращаться в российские загранучреждения. Источник: https://rs.gov.ru/ru/news/83120?fbclid=IwAR2cCgOjUtka.

Уважаемые сотрудники и студенты МГРИ! Этот новый год мы ждем с бо́льшим, чем когда-либо, трепетом. 2020 был непростым для каждого из нас,  и в 2021 мы смотрим с надеждой на улучшение ситуации с пандемией. Хотим вернуться к очным занятиям, обнять друзей и коллег, жить привычной жизнью без опаски за свое здоровье. Это, без преувеличения, наша одна мечта на всех. Пусть в будущем году она сбудется, как и тысячи других наших желаний и планов. Счастья, любви, успехов в учебе и труде, и разумеется, здоровья — оно нам нужно в любое время.

Студент 4 курса гидрогеологического факультета МГРИ Роберт Ньямугада вновь стал бронзовым призером International Youth Math Challenge (IYMC - Международная молодежная математическая олимпиада). Корреспонденты МГРИ.ИНФОРМ попросили Роберта рассказать об участии в олимпиаде и том, как он совершенствует свои математические способности. Чем отличались задания олимпиады этого года от прошлого? Было сложнее или легче? В прошлом году было намного сложнее, но времени давали много, можно было подумать. Сейчас было по-другому: финальный раунд проводился онлайн в виде теста, на каждый вопрос было выделено очень мало времени, и какие-то задачи я хоть и успевал решить, но не успевал выбрать ответ. Конечно, в этом году задания были попроще, но меня смутило, что на них отводили так немного времени. Как тебе помог прошлогодний опыт в этот раз? Я знал, каких видов вопросов ожидать, знал свои прошлые ошибки, поэтому в этот раз я был очень внимательным. А ведь в прошлом году я ничего не знал об олимпиаде, ее формате и вопросах.  Как ты оцениваешь свой результат на этой олимпиаде?  Я очень рад своему результату, поскольку я смог пройти самые сложные этапы, такие как предфинальный раунд, он был сложнее, чем в прошлом году. Я даже не ожидал, что я пройду на следующий этап. Это большое достижение, которого бы не было, если бы я не стремился дойти до конца. Олимпиада проходит в режиме элиминации, то есть если провалить первый или второй раунд, невозможно пройти в финал. А у меня получилось. Я смотрел, что немного участников смогли это сделать, и понимаю, что я дошел до особого уровня. Каким образом ты развиваешь свои навыки в математике? Во-первых, я преподаю математику другим людям. В процессе этого я получаю новые знания, изучаю новые теории и методы решения сложных задач. Во-вторых, я стараюсь каждый год участвовать в соревнованиях по программированию и математике. Еще я занимаюсь математикой для себя, когда у меня есть свободное время. Это помогает мне улучшить навыки критического мышления и научиться быстро думать. Пандемия и ограничения как-либо сказались на твоих занятиях математикой?  Да,пандемия  сильно повлияла. В последние три месяца, когда проходили первый и второй раунды олимпиады, я болел и плохо себя чувствовал, из-за этого я мало занимался. Кроме того, условия пандемии создали не очень хорошую атмосферу для саморазвития. Собираешься ли ты участвовать в этой олимпиаде в следующем году? Может быть, хочешь попробовать свои силы в еще каких-то математических олимпиадах и конкурсах? Я вообще собирался участвовать в более чем пяти олимпиадах в этом году, но из-за пандемии они все были отменены, кроме IYMC. В следующем году я хочу  участвовать во всех возможных олимпиадах, чтобы реализовать свой потенциал. Хотелось бы, чтобы другие студенты тоже присоединились ко мне.

16 декабря в МГРИ прошло последнее в этом году заседание Учёного совета. На нем обсудили результаты работы в 2020 году университета, в частности Старооскольского филиала и приемной комиссии, участие вуза в международных и национальных рейтингах. С докладом «Международные и национальные рейтинги как инструмент оценки деятельности вузов» выступила проректор по международной деятельности и региональному сотрудничеству Анастасия Машкова. Проректор рассказала, какие позиции МГРИ занял в этом году в различных рейтингах, таких как Национальный рейтинг университетов «Интерфакс» (место в диапазоне 127-130 и 31 место среди вузов Москвы), Международный рейтинг экологической устойчивости UI Greenmetrics (494 место, 22 место среди российских вузов), рейтинг университетов Евразийского региона «IAAR Eurasian University Ranking» (9 место) и др. Также Анастасия Машкова обозначила рейтинги, в которых вуз будет участвовать в 2021 году, и озвучила меры, необходимые для продвижения позиций университета.  О работе Старооскольского филиала МГРИ и перспективах его развития доложил директор филиала Семен Двоеглазов. В планах на будущий год - организация лицензирования новых образовательных программ по специальностям «Машиностроение», «Техника и технологии наземного транспорта», «Экономика и управление» и «Юриспруденция»; разработка и реализация англоязычной программы высшего образования; проведение онлайн-олимпиады по русскому языку для иностранных обучающихся и др. Обсуждались возможность сохранения стоимости обучения по программам высшего образования в СОФ МГРИ в 2021 году на уровне этого года и подготовка обращения в адрес Правительства Белгородской области и ООО УК «Металлоинвест» о поддержке проекта «Создание регионального исследовательского центра цифрового управления поисков и разведки месторождений». Кроме того, был поднят вопрос о переименовании СОФ МГРИ в Старооскольский геологоразведочный институт. Было принято решение оценить целесообразность переименования и провести мониторинг показателей СОФ для дальнейшего обсуждения. Итоги работы приемной комиссии в текущем году и результаты формирования контингента обучающихся первого курса МГРИ в своем докладе осветила ответственный секретарь приемной комиссии Элина Попова. Работа комиссии была признана удовлетворительной, была отмечена необходимость усиления профориентационной работы факультетов со школами и колледжами. Помимо этого, были утверждены восемь локальных нормативных актов, среди которых – положение о проектных бюро, положение об электронной информационно-образовательной среде и положение о стипендиальном обеспечении и материальной поддержке обучающихся.  В заключение врио ректора Владимир Куликов поблагодарил всех членов Учёного совета за проделанную работу в уходящем году, пожелал всем крепкого здоровья, благополучия, развития, достижений, перспектив и роста, а также выразил надежду на скорую встречу в новом году в привычном режиме.

14-15 декабря на базе Санкт-Петербургского горного университета проходила научная сессия «Молодые лидеры науки-2020» Международного центра компетенций в горнотехническом образовании под эгидой ЮНЕСКО.  Людмила Канимбуе, студентка 5 курса геологоразведочного факультета МГРИ, была приглашена выступить со своим докладом как одна из лучших молодых учёных, отобранных международной экспертной комиссией центра.  |SLIDER| Людмила Канимбуе представила доклад «Петрологические особенности пикробазальтовых лав на о. Лансароте, Канарские острова» перед экспертами, представителями бизнеса и академического сообщества на тематической научной сессии «Геология, поиск и разведка полезных ископаемых». Слушатели не только задавали вопросы по содержанию доклада, но и давали советы о том, в каком направлении нужно развивать исследование. «Работу над докладом я начала в 2019 году, когда приняла участие в Канарской экспедиции. Совместно с преподавателями кафедры общей геологии и геологического картирования, доцентом Софьей Межеловской и Ксенией Ерофеевой, было проведено петрологическое исследование включений гарцбургитов в пикробазальтах, а также определен состав мантийного источника», - рассказала Людмила о своей работе.  По словам студентки, исследование позволило понять, каким образом были сформированы пикробазальты, содержащие обильные включения мантийных ксенолитов. С данной работой Людмила уже выступала весной этого года на XVIII Всероссийской конференции-конкурсе студентов и аспирантов «Актуальные проблемы недропользования», тоже проходившей в Санкт-Петербурге. Как и сейчас, доклад получил высокую оценку жюри, и Людмила заняла призовое место в номинации «Лучший студент специалитета». Всего в научной сессии «Молодые лидеры науки-2020» приняли участие 15 молодых ученых-лауреатов различных конкурсов, проведённых в этом году Международным центром компетенций в горнотехническом образовании под эгидой ЮНЕСКО. Для ознакомления с работами исследователей были приглашены эксперты из крупнейших компаний, таких как ПАО «ГЕОТЕК Сейсморазведка», ПАО «ФосАгро», ООО «СИБУР». Для участников сессии были организованы экскурсия по зданию Санкт-Петербургского горного университета и горному музею, а также автобусная экскурсия по северной столице.