Международная деятельность

Российско-Африканский сетевой университет (РАФУ) - это новый консорциум вузов, в состав которого включены 12 российских университетов и научных центров, в том числе и МГРИ. По словам министра науки и высшего образования Валерия Фалькова, РАФУ - «это мост дружбы для студентов России и Африки». Первоочередные задачи консорциума - создание единого образовательного и научного пространства, выработка механизмов для развития академической и студенческой мобильности, содействие межкультурному диалогу. Для университета будет разработана собственная образовательная электронная платформа с единым пулом курсов и дисциплин по различным научным направлениям на трех языках - русском, английском и французском. Студенты смогут получать дипломы об окончании бакалавриата, специалитета, магистратуры сразу нескольких университетов-членов консорциума. Также под эгидой РАФУ будут проводиться совместные научные и научно-практические мероприятия, экспедиции и научно-технические работы, консорциум будет вести проектную и грантовую деятельность. «Создание Российско-Африканского сетевого университета поспособствует укреплению сотрудничества в сфере образования, науки и экономического развития между нашей страной и государствами африканского континента», - уверен Валерий Фальков.  Помимо МГРИ, членами консорциума РАФУ стали такие вузы, как Южный федеральный университет, Казанский федеральный университет, Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского, Астраханский государственный медицинский университет, Российский государственный гидрометеорологический университет, Национальный исследовательский университет «МЭИ», Московский государственный университет пищевых производств, Российский государственный гуманитарный университет, Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина, Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, а также ФИЦ «Институт биологии южных морей имени А.О. Ковалевского РАН». Как и МГРИ, они имеют богатый и многосторонний опыт сотрудничества с африканскими странами в научно-образовательной сфере.

Сергей Нестеренко, выпускник факультета технологии разведки и разработки Российского государственного геологоразведочного университета имени Серго Орджоникидзе (МГРИ), активист и экс-глава научных комитетов MGRI SPE Student Chapter и MGRI SEG Student Chapter, в интервью МГРИ.ИНФОРМ поделился впечатлениями после окончания вуза, а также рассказал о новом месте работы. О выборе вуза и специальности «Я окончил факультет технологии разведки и разработки по специальности «Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых». Изначально я рассматривал множество университетов Москвы и Питера, так как оттуда приезжала экзаменационная комиссия в Казахстан, где я жил. При поступлении я выбирал что-то техническое для себя. Всегда любил что-нибудь разобрать, собрать, спаять, покрутить, поэтому ориентировался на эту сферу. Плюс – я люблю природу. МГРИ наиболее успешно сочетал в себе эти черты, поэтому университет я выбрал абсолютно осознанно. А вот специальность – не совсем. Мне предложили выбрать направление из предложенного списка. «Технология и техника разведки МПИ» – звучало довольно привлекательно. Понять смысл специальности из описания в брошюрах или на сайте мне, как школьнику, было не реально. Когда уже начал учиться, я разобрался и остался доволен своим удачным выбором. О знаниях и навыках, полученных в МГРИ  «Университет сформировал у меня основные понятия о моей специальности и дал мне полный перечень знаний, необходимых для работы на производстве. Моя активность в MiT (прим. - Центр международного инновационного творчества, включающий международные научные чаптеры MGRI SPE Student Chapter, MGRI SEG Student Chapter, MGRI To Be AAPG Student Chapter) позволила мне развиваться в профессиональной сфере, расширить свой кругозор, понять, в каком направлении рассматривать дальнейшее трудоустройство. Благодаря этой платформе у меня появился круг наставников, с которыми я могу советоваться в выборе вектора своего развития. Также я познакомился со студентами из других университетов, участвовал во множестве конференций, лекций, обучающих программ. У меня была очень насыщенная студенческая жизнь благодаря поддержке университета и MiT». О трудоустройстве «Я устраиваюсь в ООО «Красноярскгазпром нефтегазпроект» на должность специалиста по авторскому надзору в обособленное подразделение «Центр проектирования строительства морских скважин». Узнать об этой компании мне удалось благодаря тому, что на протяжении двух лет мы старались найти хорошие практики для активистов MiT с младших курсов. В процессе согласования условий прохождения практик меня самого пригласили на собеседование в компанию. Практику раньше я там не проходил». Наставления студентам «Я бы рекомендовал студентам попробовать определить, чем вообще можно заниматься, имея высшее образование, по какому пути идти. Я начинал деятельность в MiT в 2018 году. Тогда не знал даже как именно происходит карьерный рост в компаниях, подобных ПАО «Газпром», какие бывают должности, обязанности. Логично предположить, что, для того чтобы найти свой путь, надо знать все известные дороги. Руководство МГРИ обеспечило лучшие условия для возможности попробовать себя и в науке, и на практиках, и в социальной сфере, за это я очень благодарен». Сергей Нестеренко, экс-глава научных комитетов MGRI SPE Student Chapter и MGRI SEG Student Chapter, один из основателей MGRI SPE Student Chapter, которому посвятил без малого три года, подвел итоги своей деятельности, поделился выводами на тему, «Зачем нужна деятельность в научных чаптерах МГРИ?»

АО «Зарубежгеология» – единый оператор зарубежных проектов АО «Росгеология» – и Российский государственный геологоразведочный институт имени Серго Орджоникидзе (МГРИ) подписали договор о сотрудничестве в образовательной и научной сферах.   Сотрудничество предусматривает взаимодействие в области организации обучения иностранных специалистов стран-партнёров на базе Университета, решение вопросов кадрового обеспечения и переподготовки кадров в рамках реализации зарубежных проектов Холдинга, а также организацию стажировок для студентов МГРИ. Кроме того, предполагается создание совместной оптимизированной онлайн-платформы для предоставления расширенного списка услуг зарубежным клиентам.   «Установление сотрудничества с ведущим геологоразведочным университетом страны будет способствовать развитию научной, образовательной и проектной деятельности компании за рубежом, а также укреплению и расширению позиций Росгелогии на международном рынке», – сообщил Алексей Десяткин, Генеральный директор АО «Зарубежгеология». «Сотрудничество с Зарубежгеологией станет уникальной возможностью для развития профессиональных компетенций и кадрового потенциала МГРИ. Багаж знаний, приобретенный в компании, станет неотъемлемой частью в формировании будущей карьеры студентов и выпускников нашего вуза», – прокомментировала событие Анастасия Машкова, проректор по международной деятельности и региональному сотрудничеству МГРИ. Справочно:  АО «Зарубежгеология» - единый оператор зарубежных проектов АО «Росгеология» с более чем 50-летним опытом успешной реализации международных проектов в сфере геологоразведки и недропользования.  Результатом многолетней высокопрофессиональной работы специалистов Компании стали сотни выявленных и разведанных месторождений стратегически важных полезных ископаемых, исследования геологов Холдинга легли в основу формирования минерально-сырьевой базы целого ряда стран Африки, Азии и Латинской Америки. 

В этом году выпускниками Российского государственного геологоразведочного университета имени Серго Орджоникидзе (МГРИ) стали 89 иностранцев из 27 стран, среди которых Ангола, Египет, Казахстан, Китай, Мали, Монголия, Чад, Киргизия, Мавритания и другие. Ребята рассказали о том, почему выбрали именно этот вуз. |SLIDER| Иностранные выпускники составили около 20% от общего количества дипломированных специалистов, вышедших из стен МГРИ в этом году. Среди выпускников-иностранцев 51 бакалавр, 14 специалистов, 22 магистра, 2 аспиранта. 15 иностранных студентов получили дипломы с отличием. Выпускница из Анголы Людмила Канимбуе окончила геологоразведочный факультет МГРИ с красным дипломом. Теперь она планирует поступать в аспирантуру и заниматься саморазвитием. «Это профильный университет, в котором дают первоклассные знания по такой широкой отрасли, как геологоразведка, — рассказывает студентка. — Мне больше всего запомнятся наши полевые практики, потому что именно там, особенно на крымской практике, мы столкнулись с реальными задачами нашей профессии». Роберт Ньямугада из Зимбабве, окончивший гидрогеологический факультет, тоже собирается продолжить обучение — в магистратуре в Нидерландах. По словам Роберта, он выбрал МГРИ благодаря сложившейся у вуза репутации высококлассного специализированного университета. «В университете у студентов всегда есть масса возможностей реализовать себя в самых разных сферах, — делится он своими впечатлениями об учебе в МГРИ. — По важным вопросам всегда на помощь приходят в отделе по работе с иностранными обучающимися. Очень важным фактором считаю то, что у МГРИ налажено международное сотрудничество с компаниями и организациями, что тоже дает студентам возможность развиваться и становиться классными профессионалами». Жасурбек Абдувахидов из Киргизии, выпускник факультета геологии и геофизики нефти и газа, планирует строить карьеру в соответствии с полученным образованием. «Я поступил в МГРИ, потому что это один из ведущих российских вузов в геологоразведочной отрасли, — рассказывает он. — Мне был очень важен престиж и профиль университета. Также обучение здесь дало мне возможность познакомиться с людьми из разных стран, понять культуру народов мира. Мне особенно запомнились наши интернациональные посиделки, во время которых мы делились особенностями своих стран и угощали друг друга национальными блюдами». МГРИ ведёт подготовку иностранных студентов более 70 лет, начиная с 1947 года. Сегодня в вузе обучаются студенты из 71 страны мира. Органом студенческого самоуправления зарубежных студентов в университете является Совет иностранных обучающихся (СИО). Он был создан с целью реализации прав иностранных обучающихся на участие в управлении образовательным процессом, решения важных вопросов жизнедеятельности студенческой молодежи, развития её социальной активности, поддержки и реализации социальных инициатив. «У каждого нашего выпускника из другой страны — своя жизненная и профессиональная судьба: кто-то продолжит обучение в магистратуре и аспирантуре, кто-то станет важным звеном на производстве в крупном международном холдинге, откроет новое месторождение в России или у себя на родине. Мы прикладываем массу усилий для создания комфортных условий для иностранных студентов и в процессе поступления, и во время получения профессии. Мы горды тем, что наш вуз высоко ценится за рубежом и к нам едут за качественными знаниями», — рассказала Анастасия Машкова, проректор по международной деятельности и региональному сотрудничеству МГРИ. Источник: Пресс-центр Минобрнауки России

Летняя школа, которую организует Санкт-Петербургский горный университет совместно с Международным центром компетенций в горнотехническом образовании под эгидой ЮНЕСКО, стартовала 28 июня. В течение двух недель участники получали теоретические знания и практические навыки в области нефтегазового и горного дела.  Восемь МГРИшников из числа активистов секций MGRI SPE и MGRI SEG выиграли грант от Консорциума университетов «Недра», членом которого является вуз, для участия в Летней школе. Участниками образовательной программы «Нефтяной практический инжиниринг» стали Лейли Календарова, Алина Лапыкина, Иван Зуденков и Анна Бойко, а программу «Нефтегазовый бизнес» выбрали Ксения Парамзина, Александра Шутко, Александра Астаскевич и Анна Щербакова. Во время школы ребята прослушали лекции от преподавателей СПГУ Александры Палянициной, Валентина Моренова, Максима Королева и других, а также от представителей крупных предприятий; посетили практические занятия на учебно-научном буровом полигоне в Саблино и в лабораториях университета; работали на геологических симуляторах и тренажерах; познакомились с работой ряда предприятий Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Подробно узнать о том, как проходила Летняя школа, можно в рубрике «Дневник практики», которую вела Лейли Календарова в официальной группе университета «ВКонтакте».     Студенты, побывавшие на Летней школе, положительно оценили ее организацию и наполненность занятий. «Горный университет и его руководство приняли нас всех очень радушно, - рассказала Анна Бойко, участница программы «Нефтегазовый практический инжиниринг». - Преподаватели вкладывали всю свою энергию и опыт в процесс обучения. Это чувствовалось на каждом этапе практического занятия, что, безусловно, не может не впечатлять. Приятным бонусом было взаимодействие с ребятами из других вузов. Обязательно поучаствовала бы в Летней школе снова!»  Александра Шутко с программы «Нефтегазовый бизнес» решила углубить свои экономические знания.  «Мы изучили экономические основы нефтегазового дела, поняли, куда надо двигаться дальше. Мне очень понравилось, было много экспертов, которые давали такую информацию, которую не найти где-либо еще, и потом итоговая аттестация проходила исключительно по пройденным темам. Было немало участников из других вузов, мы познакомились со многими из них, а еще наладили контакты с преподавателями, что может пригодиться в дальнейшем. Помимо прочего, нам не пришлось заботиться о жилье и питании, так как это все организаторы предоставили».  10 июля, в заключительный день школы, состоялась итоговая аттестация участников всех направлений для проверки знаний, приобретенных за весь период обучения. Студенты-МГРИшники успешно сдали аттестацию и получили сертификаты о прохождении Летней школы 2021. На церемонии закрытия студентка МГРИ, президент Центра MiT вуза Лейли Календарова выступила с заключительным словом, в котором поблагодарила руководство Горного университета, преподавателей и руководителей всех направлений за бесценный опыт, полученный за время школы.  Участники от МГРИ также выражают благодарность проректору по международной деятельности и региональному сотрудничеству Анастасии Машковой за возможность участия в грантовой программе от консорциума «Недра», которая и позволила им стать участниками Летней школы.  |SLIDER|

8 июля международная информационная группа «Интерфакс» опубликовала свой ежегодный Национальный рейтинг университетов (НРУ). МГРИ по сравнению с прошлым годом значительно улучшил свои позиции, поднявшись на 115 строку, и вошел в топ-30 университетов Москвы.  Общий рейтинг представляет собой рассчитанный по специальной формуле результат шести параметрических рейтингов: «Образование», «Исследования», «Социальная среда», «Международное и межрегиональное сотрудничество», «Инновации и предпринимательство», «Бренд университета». В сумме МГРИ получил 373 балла. Наибольший рост отмечен по показателям «Социальная среда» – 29 место (+158 позиций), «Интернационализация» – 41 место (+48 позиций) и «Инновационная деятельность» – 51-52 место (+96 позиций). «Рейтинг «Интерфакса» сейчас – один из важнейших в нашей стране, и он очень показателен для российской системы высшего образования. Из года в год мы растем в этом рейтинге. Независимые эксперты отмечают наш прогресс, который мы видим внутри университета. Эта высокая оценка – и награда за проведенную работу, и мотиватор, чтобы двигаться дальше, в топ-100 и выше», - прокомментировала результаты рейтинга проректор МГРИ по международной деятельности и региональному сотрудничеству Анастасия Машкова.  Впервые МГРИ попал в рейтинг «Интерфакса» в 2017 году. Тогда университет стартовал с позиции 201-203, в прошлом году он занимал 127-130 место. Всего в рейтинг вошел 341 университет России. Из них 29 национальных исследовательских университетов, 10 федеральных, 33 опорных, а также 21 университет из числа участников Проекта 5-100. Кроме того, оценена деятельность 11 негосударственных университетов. Рейтинговая позиция университетов формируется на основании данных анкет, представленных вузами, а также из открытых источников, в первую очередь, присутствующих на веб-сайтах университетов.  Главной целью проекта является развитие механизмов и процедур независимой системы оценки российских университетов и их образовательных программ, повышение конкурентоспособности российской системы образования, научных исследований и технологического предпринимательства, развитие федеральных и региональных университетов.

Руководство университета и Акционерного общества «Зарубежнефть» заключили договор о сотрудничестве в области образования и науки. В рамках договора установлены основные перспективные направления развития в области повышения эффективности подготовки кадров, что дает высокий потенциал для развития научной и образовательной базы России. Между МГРИ и холдингом уже намечена реализация первых совместных проектов. В перспективе стабильного сотрудничества 5 июля на базе АО «Зарубежнефть» стартует профессиональная стажировка для студентов МГРИ. Участниками стажировки станут выпускники экологического факультета, за плечами которых – множество статей и публикаций в научных изданиях. Опыт стажировки в холдинге даст выпускницам мощный трамплин для формирования научно-исследовательских работ, а также навыков для дальнейшего развития в конкурентоспособной среде. Сотрудничество предопределяет заинтересованность в экологических проектах. Один из них будет направлен на изучение и мониторинг поглощения углекислого газа различными видами деревьев. Суть проекта заключается в посадке сетки 3-5 видов деревьев на расстоянии 5 м друг от друга с установкой датчиков поглощения CO2 на каждом дереве для поверки и получения статистики. Впоследствии этот проект должен способствовать лесовосстановлению благодаря селекции специальных сортов деревьев с высокими характеристиками скорости роста и выращивания саженцев для дальнейшей посадки. В целом в рамках взаимодействия с компанией предполагается установление долгосрочных связей для подготовки специалистов, отвечающих требованиям и специфике современных предприятий и организаций, совместного развития новых комплексных направлений научных исследований, направлений подготовки высококвалифицированных специалистов в системе высшего образования, развития инновационных форм взаимодействия и осуществления интеграции высшего образования, науки и производства. Установление прочных партнерских взаимоотношений между МГРИ и АО «Зарубежнефть» будет способствовать формированию системы обмена передовым опытом для обеспечения опережающего характера подготовки специалистов на основе интеграции научной, образовательной и производственной деятельности в отношении обмена технологиями в сфере разработки нефтяных и газовых месторождений. АО «Зарубежнефть» - это стабильно развивающаяся российская нефтегазовая компания стратегического значения, имеющая богатую историю и уникальный опыт внешнеэкономической деятельности. Это диверсифицированный государственный нефтегазовый холдинг с активами и проектами в нескольких сегментах по основным направлениям деятельности в области геологоразведки и добычи углеводородов, нефтепереработки, а также применения передовых отечественных технологий и современных методов.

Независимое агентство аккредитации и рейтинга (IAAR) опубликовало свой рейтинг вузов "IAAR Eurasian University Ranking 2021 (IAAR-EUR)". МГРИ занял восьмое место среди всех евразийских вузов. В прошлом году университет был на девятой позиции. Из российских вузов впереди МГРИ лишь три университета.  Проректор по международной деятельности и региональному сотрудничеству Анастасия Машкова считает, что университет закономерно занял столь достойную позицию в данном рейтинге.  "Это результат нашей работы во всех сферах - образовательной, научной, партнёрской и других. То, что мы приближаемся к первой пятёрке рейтинга, показывает, что в своей деятельности мы движемся в верном направлении. Безусловно, мы можем гордиться этим достижением, ведь в этом рейтинге МГРИ признан одним из лучших вузов Евразии".  Представители МГРИ приглашены на официальную церемонию награждения победителей, которая пройдёт в рамках V Центрально-Азиатского международного форума по обеспечению качества образования 1 октября в г. Нур-Султан.  Рейтинг «IAAR Eurasian University Ranking (IAAR EUR)» формируется на основе цифровых технологий с элементами Webometrics и исключает субъективные подходы в оценке. При подсчёте рейтинга учитываются следующие показатели: качество обучения (20%): наличие научных степеней у ППС, среднее соотношение всех  студентов к количеству ППС и количество  образовательных программ двудипломного образования.  научный потенциал вуза (30%): общее количество статей вуза в Scopus, общее количество авторов вуза в Scopus, научный журнал, коммерциализация и грантовое финансирование научных проектов.  международное признание вуза (20%):   международная аккредитация, количество иностранных преподавателей и иностранных студентов.  академическая репутация вуза (30%): опрос ТОП-менеджеров вузов, опрос стейкхолдеров.  С подробной информацией о рейтинге и агентстве можно ознакомиться по ссылке www.iaar.agency.  МГРИ активно развивает сотрудничество на уровне евразийского региона. В университете традиционно обучаются много студентов из стран Средней Азии – в этом году более 600 человек. В 2020 году вуз вступил в Российско-Кыргызский консорциум технических университетов - это добровольное объединение вузов, разделяющих общие цели поддержки и развития совместных сетевых образовательных программ.