+7 (495) 255-15-10     10:00 - 18:00    
   +7 (495) 255-40-20     10:00 - 18:00    
   +7 (495) 023-24-04     10:00 - 19:00    
   +7 (495) 255-15-10     доп. 2580

Студентам

Всероссийский конкурс «Твой Ход» презентовал 11 тематических направлений
Участники Всероссийского студенческого конкурса «Твой Ход» – нового проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – смогут выбрать для своего развития различные профессиональные сферы, наиболее востребованные в современном обществе. Всего предусмотрено 11 направлений – от спорта и добровольчества до развития бизнеса и высокотехнологичных производств.  Свой выбор молодежи предстоит сделать после регистрации на сайте твойход.онлайн. Возможность подробнее ознакомиться с каждым из направлений у участников конкурса «Твой Ход» появится в личном кабинете. В 10-минутных вводных видеообзорах специалисты расскажут об актуальном положении во всех заявленных отраслях, вызовах и задачах развития, профессиональных ролях и компетенциях, которые необходимы для успеха. Тем самым профессионалы помогут студентам оценить потенциал той или иной сферы и сформировать свои предпочтения. Окончательно определиться с выбором участникам «Твой Ход» предстоит с 16 по 30 июня 2021 года. На этом этапе партнеры направлений – в числе которых госкорпорация «Росатом», ПАО «Норникель» и РЖД – представят уже более детальный курс, с полным погружением в проблематику. Организаторы отмечают, что студенты могут попробовать свои силы в любой сфере, даже не соответствующей основной специализации обучения. При этом ребята сами решают: развиваться в одном или сразу в нескольких направлениях конкурса «Твой Ход». Направления Всероссийского студенческого конкурса «Твой Ход»: Расширяю границы возможного. Для тех, кто увлекается спортом, живет с пользой для здоровья и готов заряжать позитивной энергией других людей. Открываю страну. Для тех, кто намерен проложить новые маршруты и создать туристический бренд, развивать внутренний туризм и сервисы. Двигаю прогресс. Для тех, кто хочет запустить высокотехнологичный стартап, разработать проектные решения по автоматизации производств или заинтересован во внедрении в повседневную жизнь «умных» решений. Меняю города. Для тех, кто хочет заниматься промышленным и городским дизайном, digital-проектами в культурной сфере, создавать новые общественные пространства. Вдохновляю. Для тех, кому интересно продюсирование, реализация своего творческого потенциала и создание новых креативных продуктов. Развиваю среду. Для тех, кто готов предложить идеи по развитию и преображению городов. Берегу природу. Для тех, кто заинтересован в продвижении идей разумного потребления и экологичного отношения к природе. Делаю добро. Для тех, кто готов развивать добровольчество в России, делать добрые дела и влиять на решение острых социальных проблем. Говорю о главном. Для тех, кто хочет создавать новые форматы журналистики, открывать блоги и устраивать коллаборации со звездами медиа, чтобы продвигать молодежную повестку. Помню о важном. Для тех, кто готов предлагать новые подходы и цифровые форматы в изучении истории, сохранении исторической памяти среди молодежи. Создаю новое. Для тех, кто мечтает прокачать свои предпринимательские навыки, собрать команду для стартапа и делиться бизнес-кейсами. Регистрация участников Всероссийского студенческого конкурса «Твой Ход» продлится до 12 июня 2021 года на сайте твойход.онлайн. Подать заявки и присоединиться к образовательным и тематическим мероприятиям могут учащиеся любого вуза России. За главные призы поборются студенты бакалавриата и специалитета, обучающиеся на невыпускном семестре. 200 ребят получат гранты в размере 1 млн рублей на обучение, запуск стартапа или улучшение жилищных условий. Из них 50 топ-победителей – дополнительно гранты в размере 2,5 млн рублей, которые можно будет направить на развитие своего факультета или вуза. Лучшие конкурсанты отправятся в путешествие по России и получат приглашения на стажировки в ведущие компании страны. Всероссийский конкурс «Твой Ход» стартовал 8 апреля 2021 года. Его организаторами выступают АНО «Россия – страна возможностей» и Национальная лига студенческих клубов при поддержке Минобрнауки России, Росмолодежи и Ростуризма. Конкурс проводится для студентов высших учебных заведений России с целью развития профессиональных компетенций, лидерских качеств, творческого и научного потенциала молодежи. Инициатива проведения конкурса для студентов была поддержана Президентом России, Председателем Наблюдательного совета АНО «Россия – страна возможностей» Владимиром Путиным 26 марта на втором заседании Наблюдательного совета. Идею запуска конкурса озвучил победитель всероссийского конкурса «Большая перемена» Иван Шишкин. Информационная справка: Автономная некоммерческая организация (АНО) «Россия – страна возможностей» была создана по инициативе Президента РФ Владимира Путина. Ключевые цели организации: создание условий для повышения социальной мобильности, обеспечения личностной и профессиональной самореализации граждан, а также создание эффективных социальных лифтов в России. Наблюдательный совет АНО «Россия – страна возможностей» возглавляет Президент РФ Владимир Путин. АНО «Россия – страна возможностей» развивает одноименную платформу, объединяющую 26 проектов: конкурс управленцев «Лидеры России», конкурс «Лидеры России. Политика», студенческая олимпиада «Я – профессионал», конкурс «Твой ход», международный конкурс «Мой первый бизнес», всероссийский конкурс «Большая перемена», всероссийский проект «Время карьеры», всероссийский конкурс «Доброволец России», проект «ТопБЛОГ», проект «Профстажировки 2.0», проект «Культурный код», фестиваль «Российская студенческая весна», всероссийский конкурс «Мастера гостеприимства», «Грантовый конкурс молодежных инициатив», конкурс «Цифровой прорыв», профессиональный конкурс «Учитель будущего», конкурс «Лучший социальный проект года», всероссийский проект «РДШ – Территория самоуправления», соревнования по профессиональному мастерству среди людей с инвалидностью «Абилимпикс», всероссийский молодежный кубок по менеджменту «Управляй!», Российская национальная премия «Студент года», движение Ворлдскиллс Россия, благотворительный проект «Мечтай со мной», всероссийский конкурс «Лига вожатых», конкурс «Моя страна – моя Россия», международный инженерный чемпионат «CASE-IN», «Олимпиада Кружкового движения НТИ.Junior». В рамках деятельности АНО «Россия – страна возможностей» в феврале 2019 года создан образовательный центр – Мастерская управления «Сенеж». Он призван формировать генерацию активных граждан, в том числе компетентных государственных служащих, прошедших современную профессиональную подготовку и объединенных ценностью ответственного служения стране и обществу.
30 апреля 1945 года - водружено Знамя Победы над Рейстагом
Впереди один из самых значимых праздников нашего народа - День Великой Победы, и мы хотим вспомнить тот день, когда Советские солдаты водрузили Знамя Победы над зданием Рейхстага в Берлине. 30 апреля 1945 года, 1409-й день войны, активным ходом шла Берлинская операция. Интенсивная подготовка к штурму Рейхстага началась накануне - 29 апреля. Парламент, помимо прочего, являлся ещё и одним из центральных опорных пунктов в системе обороны Берлина. Здание Рейхстага с трёх сторон было окружено рекой Шпрее. Все подходы к зданию беспрепятственно простреливались всеми видами оружия, что идеально для ведения круговой обороны. Гарнизон Рейхстага насчитывал от 1 до 3 тыс. солдат и офицеров, среди которых были вооружённые эсэсовцы, солдаты фольксштурма, лётчики, артиллеристы и курсанты. Немцы основательно подготовились к штурму: все окна были заделаны и превращены в узкие амбразуры. Здание было опоясано несколькими рядами траншей, соединённых с подвалами. Одним словом, оборона Рейхстага была очень серьёзной, он представлял собой настоящую крепость. 29 апреля подразделения 525-го стрелкового полка форсировали Шпрее. Утром того же дня с интенсивной артподготовки начались бои за так называемый дом Гиммлера. К 4 час 30 мин. 30 апреля яростное сопротивление гитлеровцев было сломлено, здание министерства было полностью очищено от врага. Путь на Рейхстаг был свободен. Поскольку взятие Рейхстага имело политическое, военное и историческое значение, военный совет передал всем стрелковым дивизиям армии красные знамёна. В штурме принимало участие множество подразделений, каждое из которых имело собственное Красное Знамя. Первая попытка взять здание парламента с ходу успехом не увенчалась. Для проведения штурма к Рейхстагу были подтянуты артиллерия (в том числе и реактивная) и танки. Артподготовка штурма началась в 13:00. Артиллерийский огонь прямой наводкой вели более сотни орудий. После проведения артподготовки началась первая волна штурма, однако наступление забуксовало – немцы ответили шквальным огнём. В 18:00 начался второй штурм. В атаку пошли бойцы батальонов С.А. Неустроева В.И. Давыдова и К.Я. Самсонова. И вот, то тут, то там на изрешечённом осколками снарядов здании Рейхстага начали появляться импровизированные красные флажки. Однако гитлеровцы продолжали контролировать верхние этажи здания, в слепой безнадёжной ярости поливая наступающих бойцов шквальным огнём. Замурованный центральный вход в здание также не стал для воодушевлённых советских солдат серьёзным препятствием. По некоторым свидетельствам, кирпичная кладка, закрывавшая вход, была проломлена тараном. Так или иначе, советские бойцы ворвались в здание, начались схватки за каждое помещение. Несмотря на звериное сопротивление нацистов, советские бойцы быстро овладели первым этажом здания. Часть немцев отошли в подвальные помещения, многие успели бежать на верхние этажи. Штурм здания осложняло и то, что оно пылало. Горело всё – помимо гранат, широко применявшихся с обеих сторон, штурмующие начали применять огнеметы. Постепенно сопротивление немцев сошло на нет, и советским бойцам удалось прорваться на крышу. Штурмовое знамя №5 Военного совета 3-й ударной армии было поручено водрузить разведчикам М.А. Егорову и М.В. Кантария. При поддержке группы бойцов, возглавляемых лейтенантом А.Б. Берестом, и роты И.Я. Сьянова Егоров и Кантария достигли крыши здания. Ровно в 21 час 50 минут 30 апреля 1945 года над Рейхстагом было водружено Знамя Победы. За героизм и умелое руководство боем В.И. Давыдов, С.А. Неустроев, К.Я. Самсонов, М.А. Егоров и М.В. Кантария получили звёзды Героев Советского Союза.
«БЕССМЕРТНЫЙ ПОЛК» в МГРИ: никто не забыт и ничто не забыто
Кафедра гуманитарных наук МГРИ и Профком университета уже традиционно провели широкомасштабную литературно-историческую реконструкцию «Бессмертный полк МГРИ». |SLIDER|  Открывая встречу со студентами, преподавателями и сотрудниками МГРИ, заведующая кафедрой гуманитарных наук и председатель Профкома Елена Зевелева отметила, что все в России помнят, какой ценой нашему народу досталась Победа над фашизмом, «коричневой чумой ХХ века». Это действительно «праздник со слезами на глазах». Никогда время не сотрет из народной памяти завоевания, достижения и имена Победителей, подвигами которых мы восхищались и восхищаемся. Елена Александровна рассказала о своих родных-участниках Великой Отечественной войны. В своем последнем историко-приключенческом романе «Последнее сражение московского мстителя» немало страниц она посвятила подвигу студентов, в том числе МГРИшников, в первые дни войны ставших добровольцами и ушедших на фронты Великой Отечественной, сражавшихся в партизанских отрядах и доживших до Великой Победы. С большим интересом собравшиеся слушали рассказы о героях Отдельной Мотострелковой бригады особого назначения НКВД СССР, действовавших в партизанских отрядах в тылу врага, в которой воевал и отец Елены Зевелевой – студент знаменитого МИФЛИ (Московского института философии, литературы и истории). Елена Александровна рассказала и о выдающихся советских разведчиках Николае Кузнецове – прообразе знаменитого Штирлица; Павле Судоплатове, которого она знала и с которым не раз встречалась на послевоенных «партизанских кострах»; о подвиге Надежды Троян и ее подруг – героев Советского Союза, организовавших уничтожение гаулейтера Белоруссии Кубе, и о многом другом. В своих выступлениях заместитель председателя Профкома, старший преподаватель кафедры гуманитарных наук Наталья Третьякова, доцент кафедры гуманитарных наук Владимир Моисеенко, председатель Совета ветеранов университета, доцент Владимир Яшин, начальник управления молодежной политики Татьяна Русяева также рассказали о подвиге МГРИшников и своих близких – участниках и героях Великой Отечественной войны. Студенты Валерия Кольцова, Роман Ткаченко, Полина Волкова, Анастасия Данилова, Дмитрий Батиков прекрасно исполнили песни военных лет и прочли стихи о войне. Встреча завершилась минутой молчания, исполнением песни «День Победы» и бурей оваций. Модераторами встречи были заместители председателя Профкома – студенты Валерия Кольцова и Роман Ткаченко. 
Первокурсники МГРИ проверяли логику, смекалку и  математические знания на квизе
29 апреля шесть команд, прошедших отборочный тур квиза от кафедры математики, соревновались в основном туре. Победу одержала команда в составе студентов экологического факультета Игоря Минькова, Марины Дагдаверян, Ярослава Кадакова, Василия Дорощука и студентов факультета технологии разведки и разработки Кирилла Позднякова и Артема Рыжкова. |SLIDER| Квиз состоял из пяти раундов. Первый был разминочным и включал легкие вопросы из школьной математики. Второй был сделан по типу передачи «Где логика?»: на экране выводились картинки, и участникам было необходимо назвать объединяющий  их элемент. Третий раунд - музыкальный, в нем звучали отрывки популярных композиций, содержащих числа в тексте и команды должны были назвать число, которое есть в нескольких песнях, либо недостающую строчку или слово. Четвертый раунд, по словам организаторов, был самым сложным, и его назвали «Мозголом». Там были вопросы, так или иначе связанные с математикой, но требующие знаний в других областях. Пятый раунд, «Последний шанс», содержал, в основном, вопросы на логику. Победители и призеры получили памятные подарки: портативные зарядки с символикой МГРИ и логотипом квиза и настольные игры. «У меня квиз оставил исключительно положительные впечатления. Вопросы разного характера позволяли успешно выступить всем участникам, а также поддерживали позитивную атмосферу. Мне особенно понравились музыкальные вопросы: не ожидал их услышать! Не мог не порадовать и мерч МГРИ в качестве главных призов», - рассказал член команды-победителя Василий Дорощук. Квиз организовали заведующий кафедрой математики Александр Морочко и преподаватели кафедры Николай Севостьянов, Юлия Мещерякова. Они провели квиз, чтобы популяризировать математику и математические дисциплины среди студентов, а также показать ребятам, что математика иногда бывает несложной, а интересной, увлекательной и веселой. Организаторы выразили надежду, что подобные викторины станут традиционными.
Запущен новый творческий проект — «Коалиция авторов Росгео»
29 апреля в МГРИ прошла лекция «Популярная геология – это миф или реальность?» от «Росгеологии» и Управления молодежной политики МГРИ. Участники обсудили, интересна ли широкой аудитории геологическая тематика, и узнали, как присоединиться к «Коалиция авторов Росгеологии». Это новый проект компании, цель которого – сделать геологию популярной, а профессию геолога – престижной.  Модератором мероприятия выступил Леонид Гринь, советник генерального директора «Росгеологии». Он и представил проект «Коалиция авторов Росгеологии». Это сообщество креативных экспертов геологоразведочной отрасли, которые хотят популяризировать геологию и готовы интересно рассказывать про нее. Стать авторами коалиции могут все, кто увлечен геологией, учится или работает в этой сфере – студенты, молодые эксперты, специалисты геологоразведочной отрасли, сотрудники «Росгеологии».  Помимо чисто профессионального интереса, для авторов предусмотрен ряд приятных бонусов: например, возможность пользования библиотекой лекций «Росгеологии» и принимать участие в спецпроектах – круглых столах, дискуссиях и прочих интересных мероприятиях. Анна Шелементьева, студентка 2 курса геологоразведочного факультета МГРИ, которая помогает вести Instagram-аккаунт и TikTok-канал университета, а также хочет развивать свой геоблог, оценила идею проекта: «О том, кто такой геолог, ходит множество мифов. И мало кто знает, чем мы занимаемся на самом деле. Поэтому я считаю, что геологию необходимо популяризировать. Очень круто, что «Росгеология» занялась этим вопросом и создала целый проект, который поможет сделать геологию популярной. Я бы хотела стать частью «Коалиции авторов Росгео». Если вы тоже хотите попробовать себя в качестве автора, переходите по ссылке https://clck.ru/UZiqC и заполняйте анкету: расскажите немного о себе, своих геологических увлечениях и темах, которые хотели бы освещать. Если вы заинтересовались проектом, то обязательно посмотрите запись прошедшей лекции. На ней приглашенные спикеры – студентка-геолог Мария Климачева (ведет TiKTok-канал о геологии @klimaryy) и евангелист «ВКонтакте» Вячеслав Прохоров (как представитель соцсети рассказывает, как она работает и какие в ней есть полезные медиаинструменты) вместе с Леонидом обсудили, почему популяризация геологии - это актуально, почему пользователям будет интересно узнать больше об этой сфере и как стоит продвигать геологический контент в Интернете.  Мария поделилась собственным опытом создания канала в TikTok: рассказала, почему решила снимать видео именно на тему геологии, и какие видео пользователям нравятся больше всего. Вячеслав подробно осветил возможности «ВКонтакте» для креаторов: участники узнали, как работает умная лента, как пользоваться редактором статей, разделом «Клипы», как создавать подкасты, как собрать своё комьюнити и многое другое.  Полная запись лекции доступна на официальной странице «Росгеологии» «Вконтакте». |SLIDER|
МГРИшники - на олимпиаде по русскому языку и культуре речи
27 апреля группа студентов второго курса МГРИ приняла участие в VI Межвузовской студенческой олимпиаде по русскому языку и культуре речи (для студентов нефилологических специальностей), которую традиционно проводит Национальный исследовательский технологический университет "МИСИС".    Участие приняли студенты геологоразведочного факультета Юлия Вайтиева и Кристина Кондря, студентка факультета технологии разведки и разработки Камила Дауренбекова, студент факультета геологии и геофизики нефти и газа Данил Дубов и студентка факультета экономики и управления Валентина Семёнова.    Инициатором участия и куратором группы, представлявшей университет МГРИ на важном академическом мероприятии, стала доцент кафедры русского и иностранных языков Анна Бертякова. Цель олимпиады — популяризация русского языка, выявление и поощрение студентов, проявляющих интерес к русскому языку. Олимпиада проверяет знание морфологии, синтаксиса, орфоэпии, лексики и фразеологии, а также общую эрудицию обучающихся.
Школа актива «Нон-Стоп»: в МГРИ выбрали лучшую команду студенческих активистов
23-25 апреля на полигоне в Сергиевом Посаде прошла выездная Школа актива «Нон-Стоп», на которой собрались самые активные студенты МГРИ. В формате «Битва факультетов» в течение трёх дней за звание победителя боролись шесть команд. Мероприятие было реализовано по итогам внутривузовского конкурса студенческих проектов и инициатив. |SLIDER| В программу Школы входили интеллектуальные и творческие  испытания, интерактивный квест и образовательный интенсив. Образовательные мероприятия включали в себя тренинги и мастер-классы от организаторов проекта и приглашённых лекторов, среди которых были Олег Лапшин, руководитель акселератора «Молодёжные технологические инициативы», и Татьяна Лачугина,  главный специалист Департамента управления талантами и молодёжной политики АО «Росгеология». Интенсив охватил такие направления, как презентация себя и взаимодействие в команде, создание проектов, их дальнейшее развитие и коммерциализация, продвижение контента в социальных сетях, особенности своего карьерного развития. В ходе мастер-классов, проводимых студентами-организаторами,  участники узнали, как можно войти в состав Объединённого Совета обучающихся.  Юрий Панов, проректор по инновационной деятельности и молодежной политике, так описывает задачу «Школы актива»: «Она даёт возможность и администрации, и студентам обсудить в неформальной обстановке студенческую жизнь в МГРИ. В процессе общения понимаешь, как будет дальше выстраиваться личностная траектория развития ребят, как это в целом повлияет на студенчество университета». Основной акцент работы Школы был направлен на создание и представление командных концепций формирования студенческого актива факультетов и общежития «Рудознатцы». В итоге команды представили десятки идей, многие из которых уже готовы к реализации в университете.  Победителем конкурса Школы актива стала команда экологического факультета, которая получила Гран-при. Победители по номинациям: Самая сплочённая команда: экологический факультет Самая дисциплинированная команда: Рудознатцы Самая эрудированная команда: факультет геологии и геофизики нефти и газа Самая оригинальная команда: геологоразведочный факультет Самая творческая команда: гидрогеологический факультет Самая состоятельная команда: факультет технологии разведки и разработки нефти и газа. Отзывы участников о Школе актива:   Михаил Ерёмин, студент 2 курса экологического факультета, наставник команды-победителя: «Этот выезд не был первым для меня, и он точно отправится в «золотую коллекцию». Студенты-активисты, которые поехали как участники, очень упорно сражались за гран-при в этой «битве факультетов», и мне очень приятно, что именно наша команда экологического факультета одержала победу и не подвела марку качества, ведь с самого основания ЭКФ был главным «поставщиком» активистов. Бесспорно, победа – это не главное, и все команды проявили себя и заслуженно получили награды. Хоть и шла напряжённая борьба, никто не забывал, что мы – большая семья МГРИшников. Искренне надеюсь, что ребята после Школы продолжат заниматься активом в нашем родном геологоразведочном и достигать новых вершин, а мы, наставники, будем рады помочь им не только своим советом». Владислав Бычков, 1 курс факультета технологии разведки и разработки «Так как я был в первый раз в Школе актива, я испытал поистине ошеломительные эмоции от всего того что было: люди, мероприятия, локация, погода. Мне понравились разные командные мероприятия, квест был просто супер, правда, мы не выиграли, но это была очень интересная идея. Наставники и организаторы, особенно наставники, – лучшие». Анна Тазина, 3 курс, гидрогеологический факультет «Для меня это был совершенно новый опыт работы в команде. Конечно, далеко не всё было гладко, но я поняла, что это скорее плюс, честно. На ошибках мы учимся и потом раскрываем себя по-другому. В нашей команде не было сильной сплочённости, как у других команд, но для меня было удивительным, что за такой короткий промежуток времени мы смогли сблизиться настолько, насколько это реально было возможно».  Анастасия Шевель, 1 курс, геологоразведочный факультет «Эта поездка превзошла мои ожидания, я ещё никогда не находилась в столь приятной для себя атмосфере, с таким количеством людей. Все мероприятия, что проходили на этом выезде, были интересные, и я полностью погрузилась в атмосферу! Ребята с нашего факультета были очень понимающими и заинтересованными, это меня очень обрадовало. Наставники помогли нам обрести стремление к победе и верили в нас. Кроме отличной компании, я нашла для себя мотивацию быть более активной, везде участвовать, поборола свои страхи и вышла из зоны комфорта. Думаю, в дальнейшем мне это очень поможет. Мне бы очень хотелось чаще участвовать на таких мероприятиях!»  Дмитрий Сидоров, 1 курс, геологоразведочный факультет «Благодаря Школе актива я смог обрести долгожданную мотивацию и побороть многие страхи. Многочисленные конкурсы помогли мне перезагрузиться. Особенно мне понравилась моя команда, очень дружные ребята, мне казалось, что мы уже долгие годы знакомы, хотя на самом деле только два дня. Наставникам огромное спасибо за то, что были с нами и поддерживали нас! Когда я вернулся домой, у меня всё равно оставалось ощущение атмосферы, которая была на Школе актива. Это был хороший опыт, я очень доволен, что поехал туда». Ксения Скопинцева, 1 курс, факультет геологии и геофизики нефти и газа «Это была моя первая поездка в Школу актива, поэтому я не имела чёткого представления, как там всё будет. Я была под впечатлением, эти дни оказались очень насыщенными. Спасибо большое всем организаторам за возможность таких выездов, ребятам из ОСО – за создание и проведение всех мероприятий, наставникам – за помощь, поддержку и за то, что они подбадривали нас и давали стимул. Ещё спасибо моей команде: прекрасные ребята, каждый хорош по-своему, очень рада, что мы были именно в таком составе. И отдельная благодарность поварам: кормили очень вкусно. В общем и целом, мне всё понравилось, я обязательно поеду ещё, только надеюсь, что в следующий раз погода не подведёт».
МГРИшники - на лекции академика РАН Роберта Нигматулина
22 апреля студенты экологического факультета приняли участие Телемосте-лекции Научного руководителя Института океанологии им. П.П. Ширшова РАН, Академика РАН, д.ф.-м.н. Роберта Искандеровича Нигматулина на тему «Социально-экономические проблемы России». Совместно с МГРИшниками к телетрансляции подключились представители более 30 вузов России.   Лекция была посвящена социально-экологическим аспектам функционирования российской экономики. Лектор так обозначил актуальность проблемы: "В связи с глобализацией и усилением конкуренции на мировом рынке, ухудшением экологии, изменчивостью курсов мировых валют, старением населения всё более острой становится задача повышения конкурентоспособности российской экономики". Телемост между высшими и средними специальными учебными заведениями России и стран СНГ с участием крупнейших сырьевых компаний провёл Межвузовский академический центр навигации по специальностям горно-геологического профиля РАН при поддержке Академии горных наук. Президент Государственного геологического музея им. В.И. Вернадского РАН, академик Юрий Малышев и учёный секретарь научно-технического совета Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации Николай Милетенко подчеркнули, что проведение телемостов с участием видных ученых, деятелей науки и техники является одним из приоритетных направлений деятельности Межвузовского академического центра и способствует достижению стратегической цели — поиску и формированию кадрового резерва из числа талантливой молодёжи для производства и науки. Сегодня - Международный день Матери-Земли, нашего общего, прекрасного дома.  Праздник был учреждён на 63-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН в 2009 году и отмечается, начиная с 2010 года, 22 апреля. Провозглашение этого дня является признанием того, что Земля и ее экосистемы являются нашим домом, обеспечивают человечеству жизнь, а также подтверждением обязательств, принятых на Конференции ООН по окружающей среде и развитию в Рио-де-Жанейро в 1992 году. Для достижения справедливого баланса между экономическими, социальными и экологическими потребностями нынешнего и будущих поколений необходимо содействовать гармонии с природой и планетой Земля. Термин «Мать-Земля» общепринят во многих странах, он отражает зависимость между планетой, её экосистемами и человеком.  В северном полушарии День Земли отмечается весной, а в Южном — осенью. Основной целью этой всемирной акции является привлечение внимания общества и каждого человека к проблемам планеты и окружающей среды, а также к тем трудным задачам, которые стоят перед человечеством для сохранения планеты. Любопытные факты о Земле : Возраст Земли – примерно 4,5 миллиарда лет. Длина земного экватора –  40010 километров. Расстояние от поверхности Земли до её центра равно 6378 километрам.  Твёрдые породы формируют слой всего около 70 километров, далее вглубь идут полужидкие и жидкие состояния. Самые жаркие места на Земле - долина Смерти в Калифорнии и ливийская Эль Азизия. Рекорд Эль Азизии — 57,8 градусов по Цельсию (13 сентября 1922 года), рекорд Долины Смерти — 55,8 градусов по Цельсию (10 июля 1913 года). Самым холодным местом на Земле признана Антарктика — 21 июля 1983 года на исследовательской станции «Восток» было зарегистрировано -89 градусов по Цельсию. В России традиционно Международный день Матери-Земли отмечается общественными организациями, которые проводят различные экологические мероприятия и акции. В этот день все желающие могут принять участие в благоустройстве и озеленении своих дворов и улиц.       А как бы вы хотели провести День Матери-Земли?