Важные

В этом году выпускниками Российского государственного геологоразведочного университета имени Серго Орджоникидзе (МГРИ) стали 89 иностранцев из 27 стран, среди которых Ангола, Египет, Казахстан, Китай, Мали, Монголия, Чад, Киргизия, Мавритания и другие. Ребята рассказали о том, почему выбрали именно этот вуз. |SLIDER| Иностранные выпускники составили около 20% от общего количества дипломированных специалистов, вышедших из стен МГРИ в этом году. Среди выпускников-иностранцев 51 бакалавр, 14 специалистов, 22 магистра, 2 аспиранта. 15 иностранных студентов получили дипломы с отличием. Выпускница из Анголы Людмила Канимбуе окончила геологоразведочный факультет МГРИ с красным дипломом. Теперь она планирует поступать в аспирантуру и заниматься саморазвитием. «Это профильный университет, в котором дают первоклассные знания по такой широкой отрасли, как геологоразведка, — рассказывает студентка. — Мне больше всего запомнятся наши полевые практики, потому что именно там, особенно на крымской практике, мы столкнулись с реальными задачами нашей профессии». Роберт Ньямугада из Зимбабве, окончивший гидрогеологический факультет, тоже собирается продолжить обучение — в магистратуре в Нидерландах. По словам Роберта, он выбрал МГРИ благодаря сложившейся у вуза репутации высококлассного специализированного университета. «В университете у студентов всегда есть масса возможностей реализовать себя в самых разных сферах, — делится он своими впечатлениями об учебе в МГРИ. — По важным вопросам всегда на помощь приходят в отделе по работе с иностранными обучающимися. Очень важным фактором считаю то, что у МГРИ налажено международное сотрудничество с компаниями и организациями, что тоже дает студентам возможность развиваться и становиться классными профессионалами». Жасурбек Абдувахидов из Киргизии, выпускник факультета геологии и геофизики нефти и газа, планирует строить карьеру в соответствии с полученным образованием. «Я поступил в МГРИ, потому что это один из ведущих российских вузов в геологоразведочной отрасли, — рассказывает он. — Мне был очень важен престиж и профиль университета. Также обучение здесь дало мне возможность познакомиться с людьми из разных стран, понять культуру народов мира. Мне особенно запомнились наши интернациональные посиделки, во время которых мы делились особенностями своих стран и угощали друг друга национальными блюдами». МГРИ ведёт подготовку иностранных студентов более 70 лет, начиная с 1947 года. Сегодня в вузе обучаются студенты из 71 страны мира. Органом студенческого самоуправления зарубежных студентов в университете является Совет иностранных обучающихся (СИО). Он был создан с целью реализации прав иностранных обучающихся на участие в управлении образовательным процессом, решения важных вопросов жизнедеятельности студенческой молодежи, развития её социальной активности, поддержки и реализации социальных инициатив. «У каждого нашего выпускника из другой страны — своя жизненная и профессиональная судьба: кто-то продолжит обучение в магистратуре и аспирантуре, кто-то станет важным звеном на производстве в крупном международном холдинге, откроет новое месторождение в России или у себя на родине. Мы прикладываем массу усилий для создания комфортных условий для иностранных студентов и в процессе поступления, и во время получения профессии. Мы горды тем, что наш вуз высоко ценится за рубежом и к нам едут за качественными знаниями», — рассказала Анастасия Машкова, проректор по международной деятельности и региональному сотрудничеству МГРИ. Источник: Пресс-центр Минобрнауки России

Весной Российский государственный геологоразведочный университет имени Серго Орджоникидзе (МГРИ) посетила съёмочная группа нового экстремально-познавательного шоу «Знаете ли вы, что?», которая выходит в эфир на телеканале «РЕН ТВ». В съемках приняла участие заведующая кафедрой общей физики МГРИ, кандидат технических наук Лариса Александровна Кудрявцева. Одной из тем нового выпуска стала тема – «Колесо: кто придумал? Природа или человек?» В программе, которая вышла в эфир, вы узнаете, как же все-таки появилось колесо, какими были первые изобретения с колесами, как работает колесо и какие у него возможности, в каких технологиях и разработках используется колесо, и как оно облегчает жизнь человека?  Обо всём этом и не только – смотрите в программе.  Мы были рады нашим гостям – съемочной группе, и ждем на съемки для следующих программ!

22 июля Профессор Мигахаланде Дураге Ламаванса, Чрезвычайный и Полномочный Посол Шри-Ланки в России, вместе с сотрудниками Посольства встретился с врио ректора МГРИ Владимиром Куликовым. Гости познакомились с университетом и обсудили перспективы партнёрства. |SLIDER| На встрече также присутствовали проректор по международной деятельности и региональному сотрудничеству Анастасия Машкова, начальник отдела протокола и внешних связей Дарья Щедрова, начальник отдела по работе с иностранными обучающимися Марина Карабер и студентка МГРИ из Шри-Ланки Дилини Джаяви Бандара Даханаке Мудиянселаге. Во время визита обсуждались вопросы сотрудничества МГРИ с ланкийским Университетом Перадении, контакты с которым были налажены во время онлайн-встречи в июне этого года. Владимир Куликов рассказал гостям, как проходит учебный процесс в МГРИ, в частности, для иностранных студентов, подробно остановился на вопросе проведения студенческих практик. Заочно представители Шри-Ланки познакомились и с филиалом МГРИ в Старом Осколе. Владимир Владиславович пригласил посла посетить СОФ, а господин Ламаванса сделал ответное приглашение в университет Перадении. Анастасия Машкова рассказала делегации об истории МГРИ, о развитии сотрудничества с международными компаниями и зарубежными университетами, о росте количества стран, из которых в МГРИ приезжают иностранные студенты. Студентка из Шри-Ланки поделилась своими впечатлениями от учёбы в университете. По словам Дилини, ей очень нравится МГРИ, она считает его уникальным вузом. Студентка высоко оценила уровень организации практик и квалификацию преподавательского состава университета. В завершение визита делегация Посольства отправилась на экскурсию в Минералогический музей, который традиционно посещают все гости МГРИ.

С 12 по 16 июля представители региональных Центров молодёжного инновационного творчества (ЦМИТ) принимали участие в третьей стажировке «Управление проектной деятельностью и инновациями для специалистов ЦМИТ», организованной Институтом повышения квалификации и дополнительного образования МГРИ совместно с Проектным офисом ЦМИТ при грантовой поддержке Фонда содействия инновациям.  В Екатеринбурге участники посетили ЦМИТ «Unimatic», где прошла презентация проектов «Инженерный проект. Машиностроение» (обучение для взрослых) и «Инновационность в бизнесе - система и упорядоченность мышления», а также тренинги «Причины быть креативным» и «Командообразование».  |SLIDER| Следующими точками посещения стали  Технопарк «Кванториум» Свердловской детской железной дороги, детский технопарк «Кванториум», Точка кипения в Ельцин Центре, Кванториум «Верхняя Пышма», Технопарк высоких технологий Свердловской области и студия Владимира Макарова. Во время визитов участники стажировок не только познакомились с этими центрами и их проектами, но и смогли обменяться опытом и лучшими практиками во время круглых столов.    Особое место в программе стажировки заняло посещение высших учебных заведений. Участники побывали в стенах Уральского государственного университет путей сообщения и Уральского федерального университета имени первого Президента России Б.Н. Ельцина. В УрФУ для них была организована большая программа. Во-первых, для гостей провели экскурсию по Главному учебному корпусу. Во-вторых, на базе УрФУ прошли презентация «Управление проектной деятельностью и инновациями в Уральском федеральном университете» и круглый стол «Развитие молодежного предпринимательства и привлечение школьной аудитории». В-третьих, представители ЦМИТ познакомились с работой Точки кипения университета. По итогам визита в УрФУ все участники стажировки получили памятные сертификаты.  Представители ЦМИТ побывали также и на производственных предприятиях. Во время посещения АО НПО «Автоматика» гости познакомились с экспозицией музея космонавтики и ракетно-космической техники и лабораторией 3D-моделирования и робототехники «Космопорт». Ещё одна экскурсия прошла в музее истории легендарного екатеринбургского завода «Уралмаш». Также в рамках стажировки гости отправились в музейный комплекс УГМК (военной и гражданской техники). Разумеется, в программу стажировки была заложена и экскурсия по самой столице Урала.    С осени прошлого года ИПКиДО МГРИ организует для сотрудников ЦМИТ стажировки. Первая из них прошла в Чеченской Республике, вторая, в мае этого года, - в Белгородской области. Программа стажировки была ориентирована на понимание проектной деятельности школьников и студентов как преемников инновационных подходов творчества в современном обществе.

Металлургия – одна из важнейших отраслей российской экономики, ее основа. Наша страна обладает богатейшими запасами руды – чего только стоят залежи Курской магнитной аномалии, которые оцениваются в половину мирового запаса. Дело добычи руды и получения металлов и сплавов объединяет тысячи специалистов разных профилей, от горняков до экономистов, от слесарей до плавильщиков, которые, не жалея сил, трудятся на наших рудниках, горных комбинатах и металлургических заводах. Это нелегкая, высокопрофессиональная работа, одновременно благородная и бесценная. Мы всей страной признательны металлургам за стабильное обеспечение развития и прогресса отечественной промышленности и поддержание благополучия жизни граждан России.   Поздравляем всех добытчиков и покорителей металла с профессиональным праздником! Желаем крепкого здоровья, успехов в работе и личной жизни, счастья и процветания. Оставайтесь такими же мастерами своего дела, реализуйте все идеи и замыслы и верьте в собственные силы!  Ректорат МГРИ

Стратегический партнёр МГРИ, государственный холдинг "Росгеология" 15 июля отметил свой первый круглый юбилей. Компания получила поздравления от первых лиц государства, коллег и партнёров.  Президент Владимир Путин в своем обращении к коллективу холдинга отметил, что "Росгеология" вносит весомый вклад в изучение недр и воспроизводство минерально-сырьевой базы страны, внедряет современные технологии и воплощает в жизнь востребованные проекты по поиску перспективных районов добычи полезных ископаемых, разработке месторождений арктического шельфа, при этом сохраняя приверженность замечательным трудовым традициям, заложенным поколениями выдающихся учёных, инженеров, специалистов.   "Уверен, коллектив «Росгеологии» будет и впредь успешно решать стоящие перед ним ответственные задачи, направленные на укрепление экономического, промышленного, индустриального потенциала страны, подавать пример слаженной, эффективной работы", – подчеркнул президент.  Российский государственный геологоразведочный университет имени Серго Орджоникидзе присоединяется к поздравлениям.  Уважаемые коллеги! МГРИ искренне поздравляет своего друга и партнёра – АО «Росгеология» – с 10-летием со дня образования.  В 2011 году компания объединила огромное количество российских геологоразведочных предприятий, что позволило не только вернуть отечественной геологии былое величие, но и обеспечить значительный прогресс. Несомненно, что за столь огромными успехами стоит труд и личная ответственность отдельных работников. Потому в этот юбилей МГРИ желает каждому сотруднику "Росгеологии" крепкого здоровья и личного счастья, благополучия и успешного выполнения рабочих планов! Компании же от души желаем процветания и стремительного развития! Уверены, что МГРИ и "Росгеология" продолжат эффективное сотрудничество, чтобы обеспечить геологию страны квалифицированными кадрами! 

Летняя школа, которую организует Санкт-Петербургский горный университет совместно с Международным центром компетенций в горнотехническом образовании под эгидой ЮНЕСКО, стартовала 28 июня. В течение двух недель участники получали теоретические знания и практические навыки в области нефтегазового и горного дела.  Восемь МГРИшников из числа активистов секций MGRI SPE и MGRI SEG выиграли грант от Консорциума университетов «Недра», членом которого является вуз, для участия в Летней школе. Участниками образовательной программы «Нефтяной практический инжиниринг» стали Лейли Календарова, Алина Лапыкина, Иван Зуденков и Анна Бойко, а программу «Нефтегазовый бизнес» выбрали Ксения Парамзина, Александра Шутко, Александра Астаскевич и Анна Щербакова. Во время школы ребята прослушали лекции от преподавателей СПГУ Александры Палянициной, Валентина Моренова, Максима Королева и других, а также от представителей крупных предприятий; посетили практические занятия на учебно-научном буровом полигоне в Саблино и в лабораториях университета; работали на геологических симуляторах и тренажерах; познакомились с работой ряда предприятий Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Подробно узнать о том, как проходила Летняя школа, можно в рубрике «Дневник практики», которую вела Лейли Календарова в официальной группе университета «ВКонтакте».     Студенты, побывавшие на Летней школе, положительно оценили ее организацию и наполненность занятий. «Горный университет и его руководство приняли нас всех очень радушно, - рассказала Анна Бойко, участница программы «Нефтегазовый практический инжиниринг». - Преподаватели вкладывали всю свою энергию и опыт в процесс обучения. Это чувствовалось на каждом этапе практического занятия, что, безусловно, не может не впечатлять. Приятным бонусом было взаимодействие с ребятами из других вузов. Обязательно поучаствовала бы в Летней школе снова!»  Александра Шутко с программы «Нефтегазовый бизнес» решила углубить свои экономические знания.  «Мы изучили экономические основы нефтегазового дела, поняли, куда надо двигаться дальше. Мне очень понравилось, было много экспертов, которые давали такую информацию, которую не найти где-либо еще, и потом итоговая аттестация проходила исключительно по пройденным темам. Было немало участников из других вузов, мы познакомились со многими из них, а еще наладили контакты с преподавателями, что может пригодиться в дальнейшем. Помимо прочего, нам не пришлось заботиться о жилье и питании, так как это все организаторы предоставили».  10 июля, в заключительный день школы, состоялась итоговая аттестация участников всех направлений для проверки знаний, приобретенных за весь период обучения. Студенты-МГРИшники успешно сдали аттестацию и получили сертификаты о прохождении Летней школы 2021. На церемонии закрытия студентка МГРИ, президент Центра MiT вуза Лейли Календарова выступила с заключительным словом, в котором поблагодарила руководство Горного университета, преподавателей и руководителей всех направлений за бесценный опыт, полученный за время школы.  Участники от МГРИ также выражают благодарность проректору по международной деятельности и региональному сотрудничеству Анастасии Машковой за возможность участия в грантовой программе от консорциума «Недра», которая и позволила им стать участниками Летней школы.  |SLIDER|

8 июля международная информационная группа «Интерфакс» опубликовала свой ежегодный Национальный рейтинг университетов (НРУ). МГРИ по сравнению с прошлым годом значительно улучшил свои позиции, поднявшись на 115 строку, и вошел в топ-30 университетов Москвы.  Общий рейтинг представляет собой рассчитанный по специальной формуле результат шести параметрических рейтингов: «Образование», «Исследования», «Социальная среда», «Международное и межрегиональное сотрудничество», «Инновации и предпринимательство», «Бренд университета». В сумме МГРИ получил 373 балла. Наибольший рост отмечен по показателям «Социальная среда» – 29 место (+158 позиций), «Интернационализация» – 41 место (+48 позиций) и «Инновационная деятельность» – 51-52 место (+96 позиций). «Рейтинг «Интерфакса» сейчас – один из важнейших в нашей стране, и он очень показателен для российской системы высшего образования. Из года в год мы растем в этом рейтинге. Независимые эксперты отмечают наш прогресс, который мы видим внутри университета. Эта высокая оценка – и награда за проведенную работу, и мотиватор, чтобы двигаться дальше, в топ-100 и выше», - прокомментировала результаты рейтинга проректор МГРИ по международной деятельности и региональному сотрудничеству Анастасия Машкова.  Впервые МГРИ попал в рейтинг «Интерфакса» в 2017 году. Тогда университет стартовал с позиции 201-203, в прошлом году он занимал 127-130 место. Всего в рейтинг вошел 341 университет России. Из них 29 национальных исследовательских университетов, 10 федеральных, 33 опорных, а также 21 университет из числа участников Проекта 5-100. Кроме того, оценена деятельность 11 негосударственных университетов. Рейтинговая позиция университетов формируется на основании данных анкет, представленных вузами, а также из открытых источников, в первую очередь, присутствующих на веб-сайтах университетов.  Главной целью проекта является развитие механизмов и процедур независимой системы оценки российских университетов и их образовательных программ, повышение конкурентоспособности российской системы образования, научных исследований и технологического предпринимательства, развитие федеральных и региональных университетов.