+7 (495) 255-15-10     10:00 - 18:00    
   +7 (495) 255-40-20     10:00 - 18:00    
   +7 (495) 023-24-04     10:00 - 19:00    
   +7 (495) 255-15-10     доп. 2580

МГРИ и Институт нефти и газа Азербайджана подписали соглашение в рамках КЭФ-2021

09.12.2021

Со стороны университета Соглашение о сотрудничестве подписал и.о. ректора Юрий Панов, со стороны Института нефти и газа Национальной Академии Наук Азербайджана – генеральный директор Фахраддин Кадиров.

«Подписание Соглашения о сотрудничестве с Российским государственным геологоразведочным университетом имени Серго Орджоникидзе – важный шаг в развитии научно-технологического и образовательного взаимодействия и плацдарм для проведения совместных исследований по научным и научно-техническим проблемам, представляющим взаимный интерес, – пояснил Фахраддин Кадиров. – Особенно необходимо отметить наши планы по созданию и развитию научно-исследовательской лаборатории «Цифровые технологии и моделирование». Это будет база для объединения интеллектуальных ресурсов для реализации научно-исследовательских задач в области поисков, разведки и разработки месторождений углеводородов».

«Наш университет открыт ко всем видам сотрудничества: и международного, и научного, – отметил Юрий Панов. У нас есть ресурсы для долгосрочного продуктивного взаимодействия с ведущими компаниями и университетами, я уверен, данное Соглашение принесет максимум пользы и практического результата для обеих сторон».

Напомним, Каспийский энергетический форум проводится ежегодно в Москве в рамках Международного экономического форума «Каспийский диалог». В этом году он прошёл на базе Российского государственного геологоразведочного университета имени Серго Орджоникидзе. 



С 2008 года КЭФ проводится при участии и поддержке МИД России, Минприроды России, Минэкономразвития России, РАН и ТПП России. Представители Минэнерго России практически ежегодно выступали на заседаниях Форума.

Традиционно организатором КЭФ-2021 выступила Ассоциация «Наука и инновации Каспия». Соорганизаторы и партнеры Форума: Научный Совет РАН по геологии и разработке месторождений нефти, газа и угля, ФГБУН «Институт нефтегазовой геологии и геофизики им. А. А. Трофимука СО РАН», ФГБОУ ВО «Российский государственный геологоразведочный университет имени Серго Орджоникидзе» (МГРИ), ФГБУН «Институт проблем нефти и газа РАН»,  Казахстанское общество нефтяников-геологов, ФГБУН «Институт систем энергетики им. Л.А. Мелентьева СО РАН» и Совет «Наука и инновации Каспия».

Свои приветствия участникам форума направили Анатолий Яновский – помощник руководителя Администрации Президента Российской Федерации и Константин Маркелов – ректор Астраханского государственного университета.

В рамках КЭФ-2021, который принимал МГРИ, прошло обсуждение аспектов развития энергетики стран Каспия.

Президиум Форума возглавил Виктор Калюжный – Председатель совета «Наука и инновации Каспия», Чрезвычайный и Полномочный Посол Российской Федерации.

В ходе Форума были рассмотрены перспективы расширения сотрудничества в исследовании, оценке и освоении углеводородных ресурсов Каспийского моря, мониторинге, совместном преодолении природных, техногенных и геологических рисков и сохранении биоресурсов Каспийского моря. Важным мероприятием форума стала фокус-сессия, посвященная экологической ответственности при развитии объектов энергетики и нефтегазовой промышленности в Каспийском бассейне.

По мнению экспертов, Каспийский регион в перспективе может стать одним из крупнейших по добыче нефти и газа в мире.

Справочно:
В мероприятиях Четырнадцатого Каспийского энергетического форума приняли участие: руководители и представители из Азербайджана (Института нефти и газа Национальной Академии Наук Азербайджана, Института географии имени академика Гасана Алиева Национальной Академии Наук Азербайджана и Азербайджанского государственного университета нефти и промышленности), из Казахстана (Казахстанского общества нефтяников-геологов, NCOC N.V., научного центра по геологии, геофизике и геохимии Атырауского университета нефти и газа им. С. Утебаева, ТОО «Казахстанское Агентство Прикладной Экологии», Центра изучения и реабилитации Каспийского тюленя), из Туркменистана (ГК «Туркменгеология», Туркменского государственного архитектурно-строительного института, научно-исследовательского института природного газа ГК «Туркмегаз», Молодежного центра «Босфор» Молодежной организации Туркменистана им. Махтумкули), ПАО «Роснефть», ПАО «Татнефть»», АО «Росгеология, ООО «Каспийская нефтяная компания»,  ООО «НТЦ «Нефтегаздиагностика», ООО «Сервис-центр «ХромоСиб», ООО МПК «ХимСервисИнжиниринг», ООО «НТК «АНЧАР», АО «СЕВАТИМ», ФГУП ВСЕГЕИ, ИПНГ РАН, ИФХЭ РАН, ИНГГ СО РАН, ИСЭМ СО РАН, ИПЭЭ РАН, ФГАУ «НИИ ЦЭПП», Каспийского филиала Института океанологии им. П.П. Ширшова РАН, Российского государственного геологоразведочного университета имени Серго Орджоникидзе» (МГРИ), Прикаспийского института биологических ресурсов Дагестанского федерального исследовательского центра РАН, ИСПИ ФНИСЦ РАН, МГУ им. М.В. Ломоносова, Института географии РАН, ЗИН РАН, РУДН, ФГБНУ «ВНИРО», КаспМНИЦ, Волжско-Каспийского филиала ФГБНУ «ВНИРО» («КаспНИРХ»), Санкт-Петербургского горного университета, Дагестанского государственного технического университета, Астраханского государственного университета, Астраханского государственного технического университета и других организаций, работающих в регионе.

Ректор МГРИ Юрий Панов выступил на XXII Горном форуме и выставке МАЙНЕКС Россия
Ректор МГРИ Юрий Панов выступил на XXII Горном форуме и выставке МАЙНЕКС Россия

Юрий Панов: подготовка кадров для недропользования должна опираться на потребности отрасли. Ректор МГРИ Юрий Панов выступил на XXII Горном форуме и выставке МАЙНЕКС Россия. На секции «Формирование кадрового резерва и укрепление международного сотрудничества в сфере недропользования» он представил позицию университета по развитию отраслевой системы подготовки кадров. По мнению ректора, кадровое обеспечение геологической и горнодобывающей отраслей требует единого механизма планирования. Он должен объединять прогнозирование кадровой потребности предприятий, формирование контрольных цифр приема, подготовку специалистов и мониторинг их последующего трудоустройства. Юрий Панов поддержал создание в Роснедрах системы управления кадровым потенциалом. При этом он подчеркнул, что полноправными участниками такой системы должны стать профильные университеты. «Вузы непосредственно готовят специалистов и видят, как меняются интересы абитуриентов, содержание образовательных программ и запросы работодателей. Поэтому отраслевой кадровый заказ должен формироваться при совместном участии государства, предприятий и образовательных организаций», - отметил ректор МГРИ. Ректор также отметил рост интереса молодежи к геологии и горному делу. С 2023 года прием в МГРИ увеличился на 91%, а более 80% выпускников работают по полученной специальности. В 2026 году высокий конкурс отмечен на образовательных программах по маркшейдерскому делу и горному делу. Одновременно университет расширяет раннюю профориентацию. День открытых дверей Школьного факультета МГРИ, которому в этом году исполнилось 79 лет, посетили 350 учащихся. Ранее такие мероприятия собирали в среднем 50-60 человек. Ежемесячные дни открытых дверей университета посещают не менее 500 человек. «Геология не представлена в школе как самостоятельный предмет. Поэтому университету недостаточно ждать абитуриента. Необходимо заранее знакомить школьников с современными геологическими профессиями, показывать производственные задачи и возможности профессионального развития», - подчеркнул Юрий Панов. Отдельной темой выступления стало применение искусственного интеллекта в образовании. В МГРИ студентам разрешено использовать такие инструменты при условии, что они раскрывают порядок работы с ними: формулировку поставленной задачи, использованные исходные данные и способы проверки полученного результата. По словам ректора, задача университета заключается не в формальном запрете новых технологий, а в развитии самостоятельного и критического мышления. Студент должен уметь проверять подготовленную искусственным интеллектом информацию и нести ответственность за представленный результат.

13/10/2026

Студентов МГРИ приглашают принять участие в юбилейном X Всероссийском экономическом диктанте — 2026
Студентов МГРИ приглашают принять участие в юбилейном X Всероссийском экономическом диктанте — 2026

14 октября 2026 года состоится X Всероссийский экономический диктант — ежегодная общероссийская образовательная акция, направленная на повышение экономической грамотности населения. МГРИ приглашает студентов университета присоединиться к акции, проверить свои знания и оценить уровень владения основами экономической науки. Организатором Всероссийского экономического диктанта выступает Вольное экономическое общество России при участии Российского исторического общества, Фонда Юрия Лужкова, администраций субъектов Российской Федерации и ведущих российских вузов. Акция проводится при информационной поддержке ТАСС, «Российской газеты» и Издательского дома «Экономическая газета». В 2026 году проект отмечает десятилетие: впервые Экономический диктант состоялся в 2017 году. За это время он стал одним из крупнейших проектов в сфере экономического просвещения в России. В 2025 году в акции приняли участие более 428 тысяч человек из всех регионов Российской Федерации и 13 зарубежных стран. Проверить свои знания участники смогли на 1467 региональных площадках. Зачем студентам МГРИ участвовать в Экономическом диктанте? Экономическая грамотность необходима не только будущим экономистам и менеджерам. Понимание экономических процессов, умение анализировать информацию, оценивать финансовые решения и ориентироваться в современной экономической ситуации востребованы в самых разных профессиональных сферах. Для студентов МГРИ участие в диктанте — это возможность проверить свои знания, расширить кругозор и лучше понять практическое значение экономических закономерностей. Эти компетенции важны как для будущих специалистов экономического и управленческого профиля, так и для студентов технических и естественно-научных направлений, которым предстоит работать в организациях минерально-сырьевого комплекса и других отраслях экономики. Экономический диктант позволяет оценить собственный уровень подготовки, выявить темы, требующие дополнительного изучения, и определить направления дальнейшего интеллектуального и профессионального развития. Как принять участие? Экономический диктант состоится 14 октября 2026 года. Доступ к заданиям откроется в 05:00 по московскому времени на официальном сайте акции. Для студентов вузов и других возрастных категорий предусмотрен отдельный вариант заданий. Пройти диктант можно индивидуально на сайте проекта либо на одной из региональных площадок, информация о которых публикуется организаторами. Студентам МГРИ, планирующим принять участие в акции, необходимо заполнить регистрационную форму университета: Заполнить форму участника от МГРИ Официальный сайт Всероссийского экономического диктанта: diktant.org. Список региональных площадок: diktant.org/geo. МГРИ приглашает студентов всех направлений подготовки присоединиться к юбилейному Экономическому диктанту — 2026, проявить интерес к экономической науке и проверить свои знания! Проверь свои знания. Расширь экономический кругозор. Сделай шаг к новым достижениям!

09/10/2026

В МГРИ завершилась серия тренингов предпринимательских компетенций для студентов университета
В МГРИ завершилась серия тренингов предпринимательских компетенций для студентов университета

В Российском государственном геологоразведочном университете имени Серго Орджоникидзе завершилась серия тренингов предпринимательских компетенций для студентов университета. В 2026 году состоялись три образовательных мероприятия. 23 и 27 апреля тренинги «ФизТехПред» провёл Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет). 1 октября заключительный тренинг «Визионеры» провело ООО «Спарта» при участии представителей Платформы университетского технологического предпринимательства. Всего тренинги прошли 232 студента. Все участники завершили итоговое тестирование и получили сертификаты. Программа была направлена на развитие компетенций в сфере технологического предпринимательства, проектного мышления, генерации стартап-идей, командной работы, построения бизнес-моделей и презентации проектов. На тренингах студенты в интерактивном формате прошли основные этапы создания стартапа - от генерации идеи и разработки продукта до подготовки бизнес-модели и защиты проекта перед экспертами. Участники учились создавать минимально жизнеспособный продукт, собирать обратную связь, распределять роли в команде и оценивать перспективность технологических решений. По результатам опроса студентов наиболее полезной темой стала генерация идей для продуктов - её отметили 71,12% участников. Навыки построения бизнес-модели выделили 48,71% респондентов, а тему питчинга и презентации проектов - 35,34%. Практические знания стали главным фактором удовлетворённости тренингами: на них указали 47,41% участников опроса. Кроме того, 56,03% респондентов выразили готовность продолжить обучение на следующих предпринимательских курсах. Сотрудничество Российского государственного геологоразведочного университета имени Серго Орджоникидзе с Московским физико-техническим институтом и ООО «Спарта» способствует развитию у студентов предпринимательского мышления и навыков создания технологических решений для минерально-сырьевого комплекса и других приоритетных отраслей. Тренинги реализованы в рамках Платформы университетского технологического предпринимательства и федерального проекта «Технологии» национального проекта «Эффективная и конкурентная экономика». |SLIDER|

06/10/2026

МГРИ продолжает сотрудничество в рамках федерального проекта «Менделеевские классы»
МГРИ продолжает сотрудничество в рамках федерального проекта «Менделеевские классы»

Представители МГРИ вновь в Дзержинске Нижегородской области! Мы участвовали в посвящении школьников в «Менделеевцы». Для ребят из школы №27 – это первый шаг в мир науки, где химия, экология, геология из текстов в учебнике превращаются в настоящие открытия и будущие профессии. Новоиспеченным «Менделеевцам» рассказали, что их ждет впереди: углубленное изучение естественных наук, собственные исследования и знакомство с современными инженерными и технологическими профессиями. Все это дает федеральный проект «Менделеевские классы». Его задача в том, чтобы помочь школьникам полюбить науку и уже в школе понять, чем они хотят заниматься в жизни. От МГРИ ребят поздравил и поддержал проректор Игорь Еремин. Он рассказал об университете: какие направления у нас есть, какими проектами занимаются студенты, как поступить в МГРИ и почему это стоит сделать. Отдельно он говорил о том, куда приводит путь геолога, эколога или специалиста по природопользованию. Это профессии, где можно работать в экспедициях, лабораториях и на высокотехнологичных производствах. Надеемся, что многие сегодняшние «Менделеевцы» однажды станут нашими студентами! |SLIDER|

05/10/2026