Студентам

С 26 февраля в МГРИ начнутся соревнования в рамках внутривузовского этапа Чемпионата Ассоциации студенческих спортивных клубов России. Победители этапа в мае отправятся на всероссийские соревнования в Казань.  Расписание соревнований: Шахматы – каждый вторник и пятницу с 17.00. Волейбол среди юношей – каждую пятницу с 17.00. Финал 12 марта в 17.00. Мини-футбол - каждую пятницу с 19.00. АССК России создана в 2013 году по инициативе студентов и является одной из самых многочисленных молодежных спортивных организаций России. На данный момент в АССК России входят свыше 350 студенческих спортивных клубов из более чем 70 регионов страны. Председателем Ассоциации является двукратная олимпийская чемпионка Елена Исинбаева.  На протяжении всего времени Ассоциацией студенческих спортивных клубов России ведётся работа по созданию и развитию студенческих спортивных клубов в образовательных организациях высшего образования и профессиональных образовательных организациях. Проводятся просветительские и образовательные программы, крупные соревнования и форумы, среди которых не только Чемпионат АССК России, но образовательный проект и конкурс «АССК.pro», Всероссийский клубный турнир «Восток vs Запад», Всероссийский фестиваль студенческого спорта «АССК.Фест» и др. 

14 февраля в московском Гостином дворе на I художественно-промышленной выставке-форуме «Уникальная Россия» состоялось награждение победителей конкурса огранщиков «Наследие и традиции», в число которых вошли и двое обучающихся МГРИ. Серебряные медали получили студентка 4 курса геологоразведочного факультета Ирина Тупикова и магистрант 2 курса ГРФ Максим Янин. Ирина получила награду в номинации «Начинающий огранщик», а Максим - в номинации «Мастер-огранщик». Студенты работали под руководством и. о. заведующего кафедрой минералогии и геммологии, доцента Дмитрия Петроченкова. Он был награждён грамотой «За вклад в развитие Российской огранки». |SLIDER| Конкурс огранщиков драгоценных камней «Наследие и традиции» был объявлен в июле прошлого года. Его организовал Фонд содействия развитию Русской огранки, созданный в мае 2020 года. Председатель фонда – преподаватель Центра алмазных технологий и геммологии Колледжа предпринимательства №11 Графский Николай Николаевич.  В программе конкурса – два уровня сложности: «Начинающий огранщик» (73 грани) и «Мастер-огранщик» (129 граней). В конкурсе приняли участие 10 огранщиков. Огранённые камни оценивались по качеству обработки экспертами Гохрана.

19 февраля в университете второй раз прошел спортивно-патриотический праздник «ГЕО Бросок», посвященный наступающему Дню защитника Отечества. |SLIDER| Для участников были организованы спортивные состязания по более чем десяти направлениям: авиасимулятор, VR-соревнование, туристские узлы, спортивное ориентирование, прыжки с места, гири, гантели, бёрпи, ориентирование на местности, настольный теннис и шахматы. Отдельные конкурсы провели Совет иностранных обучающихся и конструкторское бюро: СИО проверял знание флагов разных стран, а бюро предложило участникам попробовать проехать на радиоуправляемой машине «Лего» полосу препятствий без штрафов. 25 февраля состоится награждение победителей «ГЕО Броска». Студенты отмечают, что мероприятие прошло активно и весело. Особенно участникам понравились необычные направления — VR и авиасимулятор. На авиасимуляторе ребятам нужно было управлять самолетом в игре и пролететь над каньоном и горами пять кругов. На VR-соревнованиях участники играли в музыкальную компьютерную игру Beat Saber — разрезали саблями кубики в нужном направлении. МГРИшники несомненно соскучились по подобным праздникам, ведь последний год из-за дистанционного обучения были лишены возможности участвовать в очных мероприятиях. Данил Сгибнев, студент второго курса и председатель Студенческого парламентского клуба МГРИ, рассказал о своих впечатлениях после участия в «ГЕО Броске»: «Это отличная возможность не только проявить себя в спорте, но и показать, как хорошо у тебя работает память, ориентирование и стратегическое мышление в шахматах. Я безумно рад, что смог пройти все станции и показать себя со всех сторон. Мы можем всё – стоит только захотеть! Помимо соревнований, в конце участники успели на веселую дискотеку. За это отдельное спасибо! Совмещать учёбу и отдых тоже надо уметь. Благодаря «ГЕО Броску» у нас это получилось». Организаторы – Объединенный совет обучающихся МГРИ и Управление молодёжной политики – благодарят всех участников за проявленный к празднику интерес, а также выражают признательность руководству университета за возможность реализовывать такие мероприяти

С сегодняшнего дня отменён обязательный 14-ти дневный карантин по прибытии на территорию Российской Федерации, но въехать смогут только граждане тех стран, границы которых с Россией открыты.  В связи со снятием ограничения иностранные  обучающиеся МГРИ могут вернуться в Россию, но сразу после приезда необходимо сдать ПЦР-тест на наличие Сovid-19 и до момента получения результата изолироваться дома.  Если результат отрицательный - можно приступить к занятиям и повседневной жизни. Если результат положительный - сотрудники медицинской службы проинструктируют о дальнейших действиях. Отслеживать информацию по открытию границ возможно здесь: https://base.garant.ru/73751180/

Министерство науки и высшего образования РФ присвоило МГРИ статус Федеральной инновационной площадки (ФИП) за проект по модернизации системы непрерывного экологического образования «Детский сад - школа - вуз - образование взрослых». Период реализации программы - 2021-2025 годы.  Цель проекта - разработка и апробация инновационных подходов в системе непрерывного экологического образования на базе экспериментальных площадок МГРИ. Сначала планируется провести сравнительный анализ существующих моделей непрерывного экологического образования по разным уровням образования (от детского сада до образования взрослых), оценить особенности функционирования и инновационный потенциал моделей, реализуемых на базе вузов России, чтобы затем разработать концепцию многоуровневого непрерывного экологического образования «Детский сад – школа – колледж – вуз – послевузовское образование – дополнительное образование взрослых» с последующей ее апробацией на базе экспериментальных площадок МГРИ. В финале проекта будет сформирован пакет учебно-методических и других материалов по внедрению концепции и в отечественную образовательную практику. По мнению разработчиков проекта, модернизация системы непрерывного экологического образования должна охватывать все возрастные группы и социальные слои населения и должна быть тесно связана с вопросами обеспечения экологической безопасности, повышения качества жизни и комфортности проживания людей. Предполагается формирование системы непрерывного перманентного экологического образования, отвечающего вызовам времени. Партнеры МГРИ по данному проекту - Мурминский детский сад «Теремок» Рязанской области, московская «Школа №49», Константиновская школа д. Константиново городского округа Домодедово и «Образовательный комплекс «Юго-Запад» г. Москвы. Помимо проекта МГРИ, в перечень ФИП, одобренных Минобрнауки РФ, вошли около 130 проектов вузов со всей страны. Министерство реализует данную программу в рамках государственной программы «Развитие образования» с 2012 года.  Российский государственный геологоразведочный университет имени Серго Орджоникидзе не впервые присвоен статус Федеральной инновационной площадки. С 2013 по 2018 год университет являлся ФИП «Инновационная модель по непрерывному образованию в области рационального недропользования» и показал успешные результаты по итогам реализации проекта.

И.о. проректора по научной работе Рустам Мустаев и профессор кафедры геологии месторождений полезных ископаемых Александр Верчеба приняли участие в первом заседании Общественного совета при Федеральном агентстве по недропользованию “Роснедра” в новом составе. Оно прошло 11 февраля в Общественной палате России. |SLIDER|   Открыл мероприятие председатель Комиссии по общественному контролю и взаимодействию с общественными советами Общественной палаты РФ Владислав Гриб, который обратился к присутствующим с приветственным словом. Далее выступил заместитель Министра природных ресурсов и экологии России - руководитель Федерального агентства по недропользованию Евгений Киселев. Основным вопросом повестки дня было избрание председателя Общественного совета и его заместителей. В результате открытого голосования председателем Общественного совета единогласно избран первый вице-президент Российского геологического общества Евгений Фаррахов, являющийся членом Ученого совета МГРИ. В завершение заседания Евгений Фаррахов обратился к новому составу с предложением разработать направления деятельности Совета и вынести их на обсуждение в марте 2021 года на следующем заседании. В первом заседании Общественного совета приняли участие все 18 вновь избранных членов. Мероприятие прошло при участии представителей Общественной палаты РФ Владислава Гриба и Елены Шаройкиной.

9 февраля студенты Российского государственного геологоразведочного университета имени Серго Орджоникидзе вернулись к учебе в стенах вуза. С учетом рекомендаций Роспотребнадзора очно проходят только практические занятия, а поточные лекции пока остаются дистанционными. Смешанный формат был выбран в связи с важностью возврата студентов МГРИ к очному обучению, так как специфика вуза предполагает большой объём лабораторных занятий и практической подготовки. Чтобы обеспечить безопасность преподавателей из группы риска, потребовалось пересмотреть традиционную форму образовательного процесса и перераспределить учебную нагрузку, Остальные преподаватели, которые не имеют противопоказаний, либо уже прошли вакцинацию от Covid-19, либо записались на нее.  Об особенностях организации учебного процесса в новом семестре рассказала и.о. проректора по учебной работе Мария Фролова: “Расписание сформировано таким образом, что в один день проходят только лекции, а в другой - только практические занятия. При этом очно группа обучается не более трех дней в неделю. Мы также изменили время начала занятий и перерывов для избежания скопления большого количества студентов”.  Полное возвращение к очному формату обучения произойдет только при наличии соответствующих рекомендаций Роспотребнадзора. Но, как отметила Мария Сагитовна, уже сейчас занятия в вузе организованы в полном объёме.  Студенты положительно восприняли возвращение к учебе в формате “почти как раньше”: “Мы наконец-то вышли в институт. Счастливые! Из нового - появились дезинфекторы на входе. Лекции проходят пока в Zoom, зато практики стало больше. Безумно соскучилась по этой атмосфере!” - поделилась впечатлениями от первого учебного дня в новом семестре Анна Щербакова, студентка третьего курса гидрогеологического факультета. Дистанционный формат обучения был введен в МГРИ 19 октября прошлого года в связи с ухудшением эпидемиологической обстановки в стране. 29 января Минобранауки выпустило приказ, согласно которому руководителям вузов, подведомственных министерству, предписывалось организовать возвращение к обучению в традиционном формате с учетом мнения студенческих советов и по согласованию с территориальными органами Роспотребнадзора, а также особенностей распространения коронавирусной инфекции в конкретном регионе.  |SLIDER|  

5 февраля МГРИшники вновь посетили Инженерно-технологический лицей в Люберцах. Темой встречи с учащимися 7-10 классов стала организация проектной деятельности школьников под руководством кураторов проектных бюро факультетов. В выезде приняли участие ответственный секретарь приемной комиссии Элина Попова, заместитель декана гидрогеологического факультета Вадим Невечеря, заведующая минералогическим музеем Татьяна Должанская, инженер факультета геологии и геофизики нефти и газа Юрико Басангова и преподаватели кафедры современных технологий бурения скважин Ксения Щербакова и Батыр Овезов. Элина Попова осветила общие вопросы взаимодействия, сущность и механизм работы проектных бюро. Вадим Невечеря рассказал о прикладном направлении тем проектного бюро «Занимательная гидрогеология» гидрогеологического факультета. Ксения Щербакова и Батыр Овезов из проектного бюро «Горный инжиниринг и буровой супервайзинг» факультета технологии разведки и разработки представили информацию по возможностям подготовки школьников к созданию стартапов. Юрико Басангова рассказала об использовании знаний информатики и математики при выполнении проектов с кураторами проектного бюро «Цифровая планета». В завершении выступила Татьяна Должанская, которая не только рассказала о работе со школьниками, но и продемонстрировала образцы некоторых минералов.  МГРИ и Инженерно-технологический лицей сотрудничают с 2019 года: лицей является базовой школой университета. Сотрудничество включает в себя проведение совместных мероприятий, развитие исследовательской и проектной деятельности школьников, а в скором будущем - преподавание профильных предметов и элективных курсов, повышение профессионального мастерства учителей. Партнерами МГРИ по данной программе является не только Инжтехлицей, но еще свыше 10 школ Московской и Белгородской областей. |SLIDER|