+7 (495) 255-15-10     10:00 - 18:00    
   +7 (495) 255-40-20     10:00 - 18:00    
   +7 (495) 023-24-04     10:00 - 19:00    
   +7 (495) 255-15-10     доп. 2580

Есть такое слово: победители!

1588745109_mol.jpg

Я не забуду эту квартирку


Моисеенко Павел Федорович родился 19 ноября 1926 года в крестьянской семье родом из деревни Миндерла Сухобузимского района Красноярского края. Отец, Моисеенко Федор Павлович, умер в том же 1926 году. Мать, Моисеенко (Многогрешнова) Наталья Дмитриевна 1900 года рождения, одна управлялась с семьей из шести человек. Потом она повторно вышла замуж за брата мужа, Григория Павловича, и в 1935 году переехала вместе с семьей в город Красноярск в полуподвальную квартирку в доме №21 на улице Лебедевой.

— Эту квартирку я помню с раннего детства. Тогда я увлекался коллекционированием марок, а дочь хозяйки квартиры Антонина работала на почте, часто приносила мне разнообразные марки, и мы долго сидели с ней в малюсенькой комнате, разглядывая красивые картинки на марках.

Обстановка квартиры была очень скромной. Заправленная заботливой женской рукой железная кровать с блестящими набалдашниками, большой бабушкин сундук, накрытый цветастой рогожкой, на полу полосатые половики, связанные своими руками, стол, несколько стульев с причудливо выгнутыми спинками, в углу иконы, зеркало, вот, собственно, и все убранство.

Из комнаты на улицу выглядывали два окошка. Квартирка была полуподвального типа, а потому через верхнюю часть окошек были видны только тротуар и быстро мелькающие сапоги, парусиновые туфли, ботинки и другая обувь прохожих. Если встать на подоконник и заглянуть в оконный просвет, можно было увидеть деревянные дома, ворота, заборы на противоположной стороне улицы. Немало времени провел я на этом подоконнике, разглядывая ноги прохожих, считая шаги и корча рожицы друзьям-мальчишкам, заглядывавшим в окна с той стороны.

1588745446_p1030162.jpg
Уже не помню, кто жил в доме наверху, но хорошо помню широкий двор с замечательной кленовой аллеей, в тени которой стояла скульптурная композиция, изображавшая сидящего И. В. Сталина и стоящего возле него Я. М. Свердлова. В конце аллеи у высокой кирпичной противопожарной стены находился одноэтажный флигель, а точнее, сарай, в котором располагался музей, посвященный сибирской ссылке знаменитых революционеров.

В том дворе мы с друзьями-мальчишками играли в войну, в «чижика», гоняли на изогнутой проволоке обод велосипедного колеса, по очереди катались под рамой на взрослом велосипеде. На аллею, бывало, выносили стол, за которым собирались родственники, отмечали праздники, пели протяжные сибирские песни, разговаривали о жизни, о войне.

Не любил он этих разговоров


После окончания в 1942 году ремесленного училища и получения специальности «монтёр-телеграфист, монтёр связи» Павел Федорович был направлен на работу в районный центр Сухобузимо, где трудился по специальности до марта 1943 года. Затем устроился на работу по специальности на Красноярскую городскую телефонную станцию.

В октябре 1943 года был призван в ряды Красной Армии и направлен для переподготовки в школу младших авиационных специалистов (ШМАС), располагавшейся у железнодорожного вокзала города Красноярска в помещениях казарм, где, по рассказам местных жителей, ранее содержались итальянские военнопленные. Подготовку в ШМАС проходил с ноября 1943 по апрель 1944 года. По окончании школы получил специальность «стрелок-радист» и был направлен в город Казань, а затем через два месяца в Кострому, в состав формирующейся воинской части №749762.

1588745522_p1030210.jpg
В ноябре 1944 года, после завершения формирования и освоения личным составом американских самолетов марки «Бостон», часть была направлена в город Белосток и вошла в состав боевых подразделений 2-го Белорусского фронта под командованием К. К. Рокоссовского.

В детстве мы с братом не слышали от отца каких-либо рассказов о войне. Ну не любил он этих разговоров! И даже, когда встречался с друзьями-ветеранами, все больше молчал и слушал других. Как-то, уже будучи студентом, нашел я у бабы Наты среди старых пожелтевших фотографий и вырезок из газет военную летную книжку отца. А в ней записано более тридцати боевых вылетов. Конечно, я испытал чувство гордости за отца!

Вчитываясь в лаконичные строки летной книжки, я представлял себе героического стрелка-радиста, атакующего вражеские самолеты в небе над Германией! Конечно же, тогда в своем двадцатилетнем возрасте я и подумать не мог, что для отца, которому в годы войны исполнилось всего-то восемнадцать лет, каждый боевой вылет мог стать последним.

Боевой путь П. Ф. Моисеенко пролегал через города Белосток, Россошь, Торунь (Польша), Торн, Меркиш Фридланд (Германия). В период военных действий он совершил более 30 боевых вылетов. Участвовал в воздушных боях, горел, видел гибель боевых товарищей. Был подбит под городом Данцигом.


1588745493_p1030169.jpg
Когда я приехал в Красноярск на празднование 85-летия отца, попросил его рассказать об этом случае.


В начале 1945 года на самолете «Бостон» экипаж в составе эскадрильи бомбардировщиков вылетел на боевое задание под город Данциг.


Во время выполнения боевой операции над морем эскадрилья была атакована зенитным огнем с находящихся в бухте немецких кораблей. Осколками разорвавшегося у борта снаряда была перебита гидравлическая система самолета. В результате возникла серьезная проблема с открытием бомболюков и выпуском шасси. Пришлось возвращаться на родной аэродром и долго кружить над ним, сбрасывая горючее. Горючее сбросили, но совершать посадку на полосу аэродрома все равно нельзя: в люке бомбы и не выходит до конца передняя стойка шасси!


Решили садиться на поле рядом с аэродромом. Конечно, это было очень опасно: при жесткой посадке могли взорваться бомбы, самолет мог просто разбиться о землю. Но повезло! От удара при касании с землей задних стоек шасси передняя стойка «дошла» и встала на свое место. Поэтому посадка прошла в нормальном режиме.



1588745881_ilterimage.jpg

Мы брали в руки отцовские награды


За участие в боевых операциях Моисеенко П. Ф. был награжден орденом Отечественной войны II степени (№571500), медалями «За взятие Кенигсберга», «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.». В дальнейшем был награжден юбилейными медалями и в 1985 году еще одним орденом Отечественной войны — I степени (№2957360).

С каким трепетом в детстве мы брали в руки отцовские награды! Со временем они тускнели, и перед выходом отца в парадном виде на праздник или мероприятие мы с братом Сергеем чистили награды зубным порошком и натирали до блеска суконной тряпочкой.

Помню, в начале 60-х годов отец взял меня с собой на празднование годовщины Победы в сквере за кинотеатром «Родина». Собралось множество фронтовиков и военных. Играл духовой оркестр. Фронтовики надели военную форму с орденами и медалями. Меня просто поразила сама атмосфера праздника, звон медалей, вальсирующие пары, военные песни!

Какие же все они были молодые, красивые даже на костылях, жизнерадостные, уверенные в себе и в завтрашнем дне! Настоящие герои! Настоящие ПОБЕДИТЕЛИ! Вокруг крутились мальчишки, обсуждали, у кого какие награды, с придыханием слушали рассказы фронтовиков, гордились своими отцами и родственниками и завидовали их военным подвигам. Это детское впечатление радости, мая, Победы осталось у меня на всю жизнь!

После окончания войны отец служил в авиационных частях в городах Шрода (Польша), Проскуров (Украина, ныне город Хмельницкий). Демобилизовался в 1951 году и прибыл в Красноярск. В августе 1951 года устроился на работу по специальности «техник связи» в УМСТ п/я 9 (ныне город Железногорск). Обслуживал строящиеся объекты города и горно-химического комбината (ГХК).

В 1958 году отец перешел на работу в ГХК прибористом 6-го разряда. Работал в смене, в мастерской по ремонту контрольно-измерительных приборов. После получения 7-го разряда работал техником КИП и А. Работал и постоянно учился.

В 1954 году, когда ему уже было 27 лет, отец поступил в 6-й класс школы рабочей молодежи. После окончания школы поступил на заочное отделение Московского политехнического института, обучение в котором закончил в 1970 году. После окончания института работал инженером КИПиА, а затем, с 1985 года и до пенсии, трудился инженером по технике безопасности ремонтно-механического цеха ГХК.

1588745479_p1030206.jpg
Большинство моих детских и юношеских воспоминаний связано с тем, как отец учился. Сначала в школе рабочей молодежи, а потом уже дома после работы, где самостоятельно изучались и осваивались предметы высшего политехнического образования. У отца всегда была и до сих пор остается потрясающая тяга к знаниям! Причем в любой области человеческой деятельности, от любви к музыке и литературе до познания физических законов и сложнейших технологических процессов.

Несмотря на усталость и нехватку времени, с удивительным упорством отец практически ежедневно садился за книги и читал, считал, чертил до поздней ночи. Все, что изучал, отец обсуждал со мной и позднее с младшим братом. Поэтому о пропорциях, десятичных дробях, уравнениях, логарифмах, интегралах и многих других математических и физических премудростях мы с братом узнавали еще до того, как начинали их изучение в школе и потом продолжали в институте.

Конечно, все условия для успешной учебы отца создавала мама, Евдокия Аверьяновна. Она работала, вела домашнее хозяйство, постоянно следила за тем, чтобы мужчины в доме были накормлены, обуты, одеты, хорошо учились и везде успевали. И это удалось ей в полной мере!

1588746491_semja-p1030095.jpg
С тех пор прошло уже много, много лет. Не дожив двух дней до своего 85-летия, в апреле 2015 года ушла из жизни мама. В 2016 году мы вместе с братом и детьми отмечали 90-летие Павла Федоровича. Он так и живет в г. Железногорске, который вместе с мамой начинал строить с первой палатки.


Павел Федорович — ветеран-фронтовик, один из первостроителей города. Его знают и ценят как заслуженного и уважаемого человека. Отца постоянно приглашают на встречи со школьниками и молодежью. Он, ветеран Великой Отечественной войны, участвует в праздновании Дня Победы в Железногорске и Красноярске, а также в других патриотических мероприятиях.


Я по-настоящему горжусь своими родителями. Если бы меня попросили одним словом охарактеризовать этих замечательных людей, я бы ответил, что такое слово есть: ПОБЕДИТЕЛИ!


1588745587_p1030081.jpg

Источник: https://topwar.ru/170936-est-takoe-slovo-pobediteli.html
Автор: 


GEONEXT 2026 в МГРИ собрал более 1000 участников из 20 стран
GEONEXT 2026 в МГРИ собрал более 1000 участников из 20 стран

МГРИ заключил пять соглашений с технологическими и отраслевыми партнёрами. Среди практических итогов — создание совместных лабораторий искусственного интеллекта с «АйСиЭл Техно» и «Неопоиском».  В Российском государственном геологоразведочном университете имени Серго Орджоникидзе завершился III Международный геологический форум GEONEXT 2026. За два дня, 15 и 16 октября, он собрал более 1000 участников — представителей компаний-недропользователей, органов власти, научных и образовательных организаций, технологического бизнеса, а также студентов и школьников. В работе форума участвовали делегации из 20 стран. Тема GEONEXT 2026 — «Образование, технологии и устойчивое развитие» — определила содержание деловой программы. Участники обсуждали применение искусственного интеллекта и технологий обработки данных в геологии, подготовку кадров для минерально-сырьевого комплекса, технологический суверенитет геологоразведки, восстановление нарушенных экосистем, «зелёное» строительство и развитие экологического туризма. В программу вошли 10 пленарных заседаний и круглых столов, выставка технологий, ярмарка вакансий и «Агошковские чтения», посвящённые академику Михаилу Ивановичу Агошкову. Проектно-образовательный интенсив объединил обучение работе с ИИ, международный хакатон, научные бои и встречи учёных со школьниками. «Для университета форум имеет смысл только тогда, когда обсуждение продолжается в совместных проектах. Пять подписанных соглашений охватывают задачи, которые сегодня определяют развитие отрасли: работу с научными и геологическими данными, вычислительную инфраструктуру, прикладные исследования и подготовку специалистов. Именно такой практический результат мы считаем главным итогом GEONEXT», — отметил ректор МГРИ Юрий Панов. Пять соглашений с технологическими и отраслевыми партнёрами По итогам форума МГРИ заключил пять соглашений. Партнёрами университета стали российский производитель вычислительной техники «АйСиЭл Техно», облачный провайдер «Турбо Облако», компания «Неопоиск», группа компаний «Шишкин Лес» и Институт нефтегазовых технологических инициатив (ИНТИ). Соглашения охватывают совместные исследования, разработку цифровых решений, развитие вычислительной инфраструктуры, подготовку кадров и организацию практической работы студентов. Три соглашения непосредственно связаны с развитием направления искусственного интеллекта в МГРИ. Соглашение с «Неопоиском» переводит сотрудничество в практическую плоскость: стороны создают совместную лабораторию по применению искусственного интеллекта в науке и образовании. Её работа будет сосредоточена на интеллектуальном поиске и анализе научной информации. Соглашение с «Турбо Облаком», входящим в группу «РТК-ЦОД» — дочернюю структуру «Ростелекома», рассчитано на три года. Стороны намерены разрабатывать, дообучать и внедрять доверенные ИИ-сервисы для геологоразведки и недропользования. «Турбо Облако» предоставит вычислительные ресурсы, включая графические ускорители, и доступ к языковым моделям, а МГРИ — отраслевую экспертизу и исследовательскую базу. В числе приоритетов — развитие проекта НедраGPT и адаптация платформы Selena AI для работы с профессиональными данными. МГРИ и «АйСиЭл Техно» закрепили новый этап сотрудничества: на базе Исследовательского центра искусственного интеллекта и цифровых технологий в сфере природопользования имени Л.З.Бобровникова будет создана совместная лаборатория. Соглашение подписали ректор МГРИ Юрий Панов и генеральный директор «АйСиЭл Техно»Евгений Степанов. Лаборатория сосредоточится на прикладных решениях для работы с геологическими, геофизическими и производственными данными — от распознавания и систематизации материалов до аналитики и поддержки решений специалиста. Вторым направлением станут образовательные программы для студентов, преподавателей и работников отрасли. Разработку и испытания планируется вести в университете на российской вычислительной базе«АйСиЭл Техно». В лаборатории продолжится развитие MentorAI — мобильного класса для обучения искусственному интеллекту с цифровым ассистентом, созданного МГРИ совместно с индустриальными партнёрами. Площадка позволит объединить в одном цикле постановку отраслевой задачи, разработку, обучение пользователей, проверку результатов и подготовку решения к внедрению. «Наша задача — не просто дать студенту доступ к новому инструменту, а научить его ставить профессиональную задачу, проверять исходные данные и отвечать за вывод. Совместная лаборатория создаёт для этого необходимую среду: здесь образовательный процесс будет напрямую связан с исследованиями и запросами предприятий», — подчеркнул Юрий Панов. Науки о Земле в эпоху искусственного интеллекта На международном пленарном заседании «Цифровизация и технологии» представители дипломатического корпуса, научных организаций и бизнеса обсудили совместные исследования и подготовку специалистов. К дискуссии присоединились участники из Бангладеш, Бурунди, Вьетнама, Мексики, Объединённых Арабских Эмиратов, Панамы, Руанды, Сьерра-Леоне, Чили и других государств. В докладе «Науки о Земле в эпоху искусственного интеллекта: новая роль университета и международного сотрудничества» Юрий Панов представил подход МГРИ к использованию ИИ. Его основой должна стать доверенная цифровая среда, в которой вывод можно проследить до исходных данных, а специалист сохраняет контроль над результатом и несёт ответственность за принятое решение. В числе российских участников пленарного заседания — генеральный директор АО «Зарубежгеология» Алексей Десяткин, генеральный директор Российского домамеждународного научно-технического сотрудничестваДмитрий Протасовский и руководитель проектного офиса по реализации международных проектов ФГУП «Федеральный экологический оператор» (предприятие Госкорпорации «Росатом») Людмила Плющ.  Отдельной темой стало предложение МГРИ создать международную сеть зеркальных научно-исследовательских лабораторий в сфере применения искусственного интеллекта в недропользовании и экологии. Предполагается, что площадки в разных странах будут работать по согласованным методикам, обмениваться результатами и вести совместные исследования в области рационального использования природных ресурсов и охраны окружающей среды. МГРИ готов выступить одной из опорных организаций этой сети. Кадры и молодёжная программа Кадровая повестка прошла через всю программу форума. Представители университетов и предприятий обсуждали прогнозирование потребности в специалистах, участие работодателей в обновлении образовательных программ, организацию практик на учебно-производственных базах и трудоустройство выпускников. На ярмарке вакансий студенты могли напрямую познакомиться с предложениями отраслевых компаний. В международном хакатоне участвовали 18 команд из пяти стран. Они решали прикладные задачи геологии с помощью ИИ и представляли результаты экспертному жюри.  Для школьников МГРИ подготовил мастер-классы, экскурсии по музейному комплексу и ток-шоу «Учёные, у нас вопрос!» с морским геологом Дмитрием Борисовым и старшим преподавателем кафедры общей геологии и геологического картирования Кириллом Юшиным. |SLIDER|

19/10/2026

МГРИ представил подходы к подготовке геологов на Российско-Африканском сырьевом диалоге
МГРИ представил подходы к подготовке геологов на Российско-Африканском сырьевом диалоге

Как готовить специалистов, которые будут развивать минерально-сырьевой сектор России и стран Африки?  Этой теме посвятил своё выступление проректор МГРИ Игорь Ерёмин на II Российско-Африканском сырьевом диалоге «Путь развития: сырьевые ресурсы и кадры как основа экономического суверенитета». Мероприятие прошло в Санкт-Петербургском горном университете императрицы Екатерины II. Оно объединило представителей органов власти, университетов, научного сообщества, промышленных предприятий и международных организаций. В своём докладе Игорь Ерёмин подчеркнул:  «Сотрудничество в сырьевом секторе требует подготовки квалифицированных геологов, геологоразведчиков, горных инженеров, специалистов по рациональному природопользованию и переработке минерального сырья. При этом важно обучать не только будущих сотрудников отрасли, но и научно-педагогические кадры для университетов стран Африки». Проректор представил возможности МГРИ для совместной работы — от международных образовательных программ и практико-ориентированного обучения до прикладных исследований. Особое внимание он уделил компетенциям университета в геологоразведке, оценке месторождений, геоэкологии и рациональном использовании минерально-сырьевых ресурсов. В ходе академической сессии участники также обсудили сближение образовательных подходов России и стран Африки, повышение качества инженерной подготовки и связь университетской науки с задачами промышленности. |SLIDER|

19/10/2026

Ректор МГРИ Юрий Панов выступил на XXII Горном форуме и выставке МАЙНЕКС Россия
Ректор МГРИ Юрий Панов выступил на XXII Горном форуме и выставке МАЙНЕКС Россия

Юрий Панов: подготовка кадров для недропользования должна опираться на потребности отрасли. Ректор МГРИ Юрий Панов выступил на XXII Горном форуме и выставке МАЙНЕКС Россия. На секции «Формирование кадрового резерва и укрепление международного сотрудничества в сфере недропользования» он представил позицию университета по развитию отраслевой системы подготовки кадров. По мнению ректора, кадровое обеспечение геологической и горнодобывающей отраслей требует единого механизма планирования. Он должен объединять прогнозирование кадровой потребности предприятий, формирование контрольных цифр приема, подготовку специалистов и мониторинг их последующего трудоустройства. Юрий Панов поддержал создание в Роснедрах системы управления кадровым потенциалом. При этом он подчеркнул, что полноправными участниками такой системы должны стать профильные университеты. «Вузы непосредственно готовят специалистов и видят, как меняются интересы абитуриентов, содержание образовательных программ и запросы работодателей. Поэтому отраслевой кадровый заказ должен формироваться при совместном участии государства, предприятий и образовательных организаций», - отметил ректор МГРИ. Ректор также отметил рост интереса молодежи к геологии и горному делу. С 2023 года прием в МГРИ увеличился на 91%, а более 80% выпускников работают по полученной специальности. В 2026 году высокий конкурс отмечен на образовательных программах по маркшейдерскому делу и горному делу. Одновременно университет расширяет раннюю профориентацию. День открытых дверей Школьного факультета МГРИ, которому в этом году исполнилось 79 лет, посетили 350 учащихся. Ранее такие мероприятия собирали в среднем 50-60 человек. Ежемесячные дни открытых дверей университета посещают не менее 500 человек. «Геология не представлена в школе как самостоятельный предмет. Поэтому университету недостаточно ждать абитуриента. Необходимо заранее знакомить школьников с современными геологическими профессиями, показывать производственные задачи и возможности профессионального развития», - подчеркнул Юрий Панов. Отдельной темой выступления стало применение искусственного интеллекта в образовании. В МГРИ студентам разрешено использовать такие инструменты при условии, что они раскрывают порядок работы с ними: формулировку поставленной задачи, использованные исходные данные и способы проверки полученного результата. По словам ректора, задача университета заключается не в формальном запрете новых технологий, а в развитии самостоятельного и критического мышления. Студент должен уметь проверять подготовленную искусственным интеллектом информацию и нести ответственность за представленный результат.

13/10/2026