Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

Унифицированный подход к доступности ЭИОС для обучающихся с ОВЗ (2024г.)

Создание стартапа: привлечение инвестиций (2025)

Развитие инклюзивной культуры в системе образования (2025)

Обще вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (2026)

Почетная грамота Министерства природных ресурсов Российской Федерации, Почётное звание "Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации"

Ветеран МГРИ-РГГРУ, Медаль имени А.Е. Ферсмана "За заслуги в геологии", Благодарность Министерства науки и высшего образования Российской Федерации

Оказание первой медицинской помощи обучающимся педагогическими работниками образовательной организации (2024г.)

Оказание инклюзивного образования инвалидов и лиц с ОВЗ здоровья в образовательной организации (2024г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (2026)

Почетная грамота Федерального агентства по недропользованию, Ветеран МГРИ, Почетное звание "Почетный работник сферы образования Российской Федерации

Медаль "За заслуги в проведении "Всероссийской переписи населения", Почетная грамота Федерального агенства по недропользованию

Программа «Инженерные изыскания для строительства» (2024г.); Информационно-коммуникационные технологии в деятельности современного педагога (2024г.); Деятельность преподавателя СПО в условиях реализации ФГОС по ТОП-50 (2024г.); Унифицированный подход к доступности ЭИОС для обучающихся с ОВЗ в вузе (2024г.); Организационно-методическая деятельность преподавателя-наставника инновационных технологических проектов детей и молодежи в образовательных организациях высшего образования (2024г.)

Гибридная война (2023г.); Оказание первой помощи; Экономика и управление нефтегазовым производством (2023г.); Подготовка населения в области ГО и защиты от ЧС (2023г.); Современные тенденции инклюзивного образования в вузе (2023г.); Педагогика (2023г.); Глобальные тренды и инновационная экономика (2023г.); Возобновляемые источники энергии (2023г.); Экологический аудит (2023г.)

Программа «Инженерные изыскания для строительства» (2024г.); Информационно-коммуникационные технологии в деятельности современного педагога (2024г.); Деятельность преподавателя СПО в условиях реализации ФГОС по ТОП-50 (2024г.); Унифицированный подход к доступности ЭИОС для обучающихся с ОВЗ в вузе (2024г.); Организационно-методическая деятельность преподавателя-наставника инновационных технологических проектов детей и молодежи в образовательных организациях высшего образования (2024г.)

Гибридная война (2023г.); Оказание первой помощи; Экономика и управление нефтегазовым производством (2023г.); Подготовка населения в области ГО и защиты от ЧС (2023г.); Современные тенденции инклюзивного образования в вузе (2023г.); Педагогика (2023г.); Глобальные тренды и инновационная экономика (2023г.); Возобновляемые источники энергии (2023г.); Экологический аудит (2023г.)

Конфликтология (2024г.)

Физиолого-гигиенические основы образовательного процесса (2024г.)

Основы дефектологии и принципы социальной инклюзии (2024г.)

Мотивация образовательной деятельности (2024г.)

Унифицированный подход к доступности ЭИОС для обучающихся с ОВЗ (2024г.)

Информатика: с чего начинается цифра (2025)

Цифровой педагогический дизайн (2025)

Методы оценивания в цифровой образовательной среде (2025)

Создание и внедрение системы наставничества в вузе (2025)

Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (2026)

Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (2026)

Специальные инструменты трехмерного моделирования КОМПАС 3-D (2024г.)

Передовые производственные технологии (2024г.)

CV (Компьютерное зрение) (2024г.)

Унифицированный подход к доступности ЭИОС для обучающихся с ОВЗ (2024г.)

Технология добычи нефти: буровые уствновки и инструмент для бурения скважи (2025г.)

Охрана труда (2025г.)

Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС (2025г.)

Оказание первой помощи в образовательной организации (2025г.)

Информационно-коммуникационные технологии в деятельности образовательного учреждения (2025г.)

машинист буровой установки 3 разряда

Оказание первой помощи в образовательной организации (2025г.)

Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС (2025г.)

Охрана труда (2025г.)

Цифровые компетенции и навыки: работа с презентациями PowerPoint (2025г.)

Навигация по финансовому рынку: управление инвестициями и трейдингом (2025)

Спортивная секция "Лазертаг" как дополнительное образование (2024г.)

Подготовка спортивных судей главной судейской коллегии и судейских бригад физкультурных и спортивных мероприятий Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (2024г.)

Обеспечение условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг (2024г.)

Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций для руководителей организации, не отнесенной к категории по гражданской обороне (2024г.)

Унифицированный подход к доступности ЭИОС для обучающихся с ОВЗ (2024г.)

Обучение служением (2025г.)

Противодействие коррупции: правовые основы. Антикоррупционные мероприятия (2026г.)

Технологии инклюзивного образования (2026г.)

Организация образовательного процесса для обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ в соответствии с ФГОС ВО (2024г.)

Личностно-ориентированное цифровое образование. Базовый курс. (2024г.)

Инновационные и цифровые технологии в образовании (2024г.)

Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера (2024г.)

Охрана труда (2024г.)

Инженерные изыскания для строительства (2024г.)

Современные тенденции цифровизации образования (2024г.)

Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях организации (2026)

Оказание первой помощи детям и взрослым(2026)

Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для руководителей образовательных учреждений) (2023г.)

Аспекты применения государственных символов Российской Федерации в обучении и воспитании (2023г.)

программа <Технологии "Фабрик будущего"> (2023г.)

Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях реализации ФГОС (2023г.)

Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе реализации ФГОС (2023г.)

Оказание первой помощи в образовательной организации (2023г.)

Ядро системы и картографический редактор (2023г.)

Оказание первой помощи (2023г.)

Юбилейный знак Республики Саха (Якутия) "385 лет Якутия с Россией", Почетный работник высшего профессионального образования, Почётная грамота Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации, Ветеран МГРИ

Почетная грамота Федерального агенства по недропользованию, Нагрудный знак "Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации", Нагрудный знак "Геологическая служба России"

Цифровая инженерная горная школа "Практики импортозамещения в горно-металлургической отрасли. Трансфер технологий" (2024г.)

Унифицированный подход к доступности ЭИОС для обучающихся с ОВЗ (2024г.)

Цифровизация производственных процессов горнодобывающих предприятий (2024г.)

Управление деятельностью вузов. Аспекты разработки и реализации ФГОС ВО нового поколения (2024г.)

Трехмерное моделирование деталей и сборочных единиц в САПР КОМПАС-3D. Разработка конструкторской документации (2025г.)

Геологическое строение, тектоника и полезные ископаемые Московского региона (2025)

Технология добычи нефти: буровые установки и инструменты для бурения скважин (2025)

Технические аспекты нефтегазовой промышленности: материалы, оборудование, безопасность (2025)

Бурильщик: капитальный ремонт скважин (2025)

Контрль скважины. Управление скважиной при ГНВП (2025)

Охрана трудв (2025)

Педагог дополнительного образования: современные подходы к профессиональной деятельности (2025)

Особенности работы с обучающимися инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в образоватлеьной организации (2025)

Организация образовательного процесса: воспитательная работа, дополнительное образование, внеурочная деятельность (2025)

Оказание первой помощи в образовательной организации (2025)

Информационно-коммуникационные технологии в деятельности образовательного учреждения (2025)

Унифицированный подход к доступности ЭИОС для обучающихся с ОВЗ (2024) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (2026)

Унифицированный подход к доступности ЭИОС для обучающихся с ОВЗ (2024г.)

Склады твердых полезных ископаемых. Технологии, транспорт и экология. Трансфер технологий (2024)

Унифицированный подход к доступности ЭОИС для обучающихся с ОВЗ (2024)

Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (2026)

Нагрудный знак "Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации", Почетная грамота Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации, Почетная грамота Правительства Москвы, Нагрудный знак "Отличник разведки недр", Нагрудной знак "Почетный наставник"

Обучение служением для преподавателей среднего и высшего образования (2024г.)

Охрана труда (2024г.)

Информационно-коммуникационные технологии в деятельности современного педагога (2024г.)

Основы монтажа/демонтажа буровых установок (2024г.)

Методика преподавания в условиях системы высшего образования (2024г.)

Методическая работа преподавателя вуза в современных условиях (2024г.)

Унифицированный подход к доступности ЭИОС для обучающихся с ОВЗ (2024г.)

Куратор учебной группы в рамках реализации Федерального проекта "Профессионалитет" (2025г.)

Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки (2025г.)

Основы нефтегазового дела (2025г.)

Менеджмент в образовании (2025г.)

Преподаватель высшей школы. Преподавание и образовательные технологии в условиях ФГОС (2025г.)

Высшее образование в России: вчера, сегодня, завтра (2025г.)

Технологии обеспечения образовательной деятельности в организации высшего образования (2025г.)

Помощник бурильщика эксплуатационного и разведочного бурения скважин на нефть и газ (второй) 4 разряда (2025)

Стратегия в действии: проектируем гибкие образовательные модели (2025г.)

Основы педагогики в высшем образовании (2026)

Технические аспекты нефтегазовой промышленности: материалы, оборудование, безопасность (2026г.)

Технология добычи нефти: буровые установки и инструменты для бурения скважин (2026г.)

Использование нейросетей в учебной и научной работе: ChatGPT, DALL-E 3, Midjourney (2026)

Контроль скважины. Управление скважиной при ГНВП (2026)

Педагог дополнительного образования: современные подходы к профессиональной деятельности (2026)

Организация образовательного процесса: воспитательная работа, дополнительное образование, внеурочная деятельность (2026)

Унифицированный подход к доступности ЭИОС для обучающихся с ОВЗ (2026г.)

Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки (2024)

Куратор учебной группы в рамках реализации Федерального проекта "Профессионалитет" (2024)

Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС (2024)

Охрана труда (2024)

Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50 (2024)

Трехмерное моделирование деталей и сборочных единиц в САПР КОМПАС-3D. Разработка конструкторской документации (2024)

Унифицированный подход к доступности ЭИОС для обучающихся с ОВЗ (2024г.)

Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (2026)

Ветеран МГРИ-РГГРУ, Почетная грамота МГРИ, Медаль имени А.Е. Ферсмана "За заслуги в геологии", Нагрудной знак "Почетный наставник", Почетный профессор МГРИ

Организация инклюзивного образования инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательной организации (2024г.)

Цифровые инновации в образовательном процессе в сфере высшего образования (2025)

Охрана труда и техника безопасности (2025)

Почетная грамота Федерального агентства по недропользованию, Нагрудный знак "Отличник разведки недр", Ветеран МГРИ

Организация инклюзивного образования инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательной организации (2024г.)

Цифровые инновации в образовательном процессе в сфере высшего образования (2025)

Охрана труда и техника безопасности (2025)

Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (2026)